下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，敘述正確的是

A．觀察“葉綠體和線粒體時(shí)”可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

B．探究“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度”時(shí)，只需要用肉眼對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行觀察和分類(lèi)

C．探究“酵母菌呼吸方式”時(shí)采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法

D．探究“溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)”的步驟為：取試管→加入可溶性淀粉溶液→注入酶液→保溫→加斐林試劑→觀察

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)志物脫落

    B．標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

    C．用菌懸液進(jìn)行涂布培養(yǎng)，計(jì)數(shù)菌落以調(diào)查某微生物樣品的菌體密度

    D．用顯微鏡直接觀察計(jì)數(shù)的方法測(cè)量某樣品酵母菌培養(yǎng)液活菌密度

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三上學(xué)期第四次月考（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)志物脫落

B．標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C．用菌懸液進(jìn)行涂布培養(yǎng)，計(jì)數(shù)菌落以調(diào)查某微生物樣品的菌體密度

D．用顯微鏡直接觀察計(jì)數(shù)的方法測(cè)量某樣品酵母菌培養(yǎng)液活菌密度

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆山東省二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè) 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)志物脫落

B．標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C．用菌懸液進(jìn)行涂布培養(yǎng)，計(jì)數(shù)菌落以調(diào)查某微生物樣品的菌體密度

D．用顯微鏡直接觀察計(jì)數(shù)的方法測(cè)量某樣品酵母菌培養(yǎng)液活菌密度

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)志物脫落

B．標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C．用菌懸液進(jìn)行涂布培養(yǎng)，計(jì)數(shù)菌落以調(diào)查某微生物樣品的菌體密度

D．用顯微鏡直接觀察計(jì)數(shù)的方法測(cè)量某樣品酵母菌培養(yǎng)液活菌密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中，所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)志物脫落

B.標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕

C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體

D.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案