以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,范圍由小到大的順序正確的是
[     ]
A.個(gè)體→細(xì)胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)
B.細(xì)胞→種群→個(gè)體→群落
C.個(gè)體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)
D.細(xì)胞→個(gè)體→種群→群落
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

請(qǐng)就下面的實(shí)例指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次。
(1)血液______。
(2)牙齒______。
(3)神經(jīng)元______。
(4)水塘中的一群鯽魚(yú)______。
(5)地球上的所有生物______。
(6)一棵樹(shù)______。
(7)心臟、血管和血液______。
(8)一座城市______。

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列各種情況對(duì)應(yīng)哪種結(jié)構(gòu)層次?
(1)大腸桿菌屬于_______層次。
(2)大腸桿菌菌落屬于________層次。
(3)一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)屬于________層次。
(4)一個(gè)池塘中的全部生物屬于________層次。

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科目:高中生物 來(lái)源:0115 月考題 題型:單選題

組成生物體的化學(xué)成分中,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是遺傳信息的攜帶者。那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是
[     ]
A.核酸
B.細(xì)胞
C.10周的胚胎
D.生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是
①皮膚 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④變形蟲(chóng) ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有魚(yú)類 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物
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A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如下圖所示某地生物之間的食性關(guān)系,則該地區(qū)的所有生物共同構(gòu)成一個(gè)
[     ]
A.種群
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源:0103 期中題 題型:單選題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是

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A.水螅
B.心肌細(xì)胞
C.變形蟲(chóng)
D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:0118 月考題 題型:單選題

下列選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是

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A.池塘里的一只青蛙
B.青蛙的表皮細(xì)胞
C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)
D.一個(gè)池塘

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科目:高中生物 來(lái)源:0125 期中題 題型:單選題

細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng),具有系統(tǒng)的一般特征:有邊界,有系統(tǒng)內(nèi)各組分的分工合作,有控制中心起調(diào)控作用。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
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A.細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁
B.細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器既有分工,又有合作
C.功能不同的細(xì)胞在細(xì)胞器的種類、數(shù)量上存在差異
D.系統(tǒng)的控制中心--細(xì)胞核,控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案