科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市高三第三次質(zhì)量預(yù)測生物試卷 題型:綜合題
下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答。
(1) 上圖中的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)可以 從______和______中分離獲取。
(2) 過程I將胚胎干細(xì)胞置于y射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物 血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的______,加入抗生素是為了______。該過程對于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。
(3) 過程II將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的襄胚腔,通過組織化學(xué)染色,用 于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響因素,這項研究利用了胚胎干細(xì)胞具有 ______的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是____________。
(4) 過程III是培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將獲得的目的基因?qū)伺咛ジ杉?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá) 載體,目的是______。將構(gòu)建好的表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞最常用的方法是______。
(5) 過程IV得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是______,該過 程 研 究 的 意義在于解決____________問題。
(6) 該研究中,包含的生物技術(shù)有______(至少寫出兩種)。
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科目:高中生物 來源:江西省模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源:江蘇模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
人的血清白蛋白 (HAS)在臨床上需求量很大,通常從血液中提取。但由于艾滋病毒等的威脅與日俱增. 使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù),將人的血清白蛋白基因?qū)四膛<?xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會安全、
高效地滿足人類需求。下圖是利用牛奶乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:
(1)以上①—⑤過程涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)中,屬于細(xì)胞工程的有__________________。
(2)在基因工程中,我們稱①為目的基因,請你舉出獲取目的因時主要方法:______________、
(至少答兩種)。將①導(dǎo)入③的常用方法是__________________。
(3)胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,要注意將,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。來自同一胚胎的后代具有相同遺傳物質(zhì),因此,胚胎分割可以看.做動物_____________繁殖的方法之一。
(4)在胚胎發(fā)育過程中,囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大,會導(dǎo)致______________破裂,胚胎從中伸展出
來,這一過程叫做________________。
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