把變形蟲的核從其體內(nèi)取出,觀察無(wú)核變形蟲中的一系列變化的特點(diǎn),下列最有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.失去核的變形蟲,暫時(shí)運(yùn)動(dòng),但在幾天后核就再生,能正;顒(dòng)
B.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
C.失去核的變形蟲,可以進(jìn)行無(wú)絲分裂
D.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
若把變形蟲的核從其體內(nèi)取出,則變形蟲應(yīng)表現(xiàn)出 ( )
A.失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒(dòng)
B.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
C.失去核的變形蟲,雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次分裂,但結(jié)果還是死亡
D.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題
有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):把變形蟲的核從其體內(nèi)取出,觀察無(wú)核變形蟲中的一系列變化的特點(diǎn),推測(cè)出a~d四個(gè)現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測(cè)理由①②③④,推測(cè)現(xiàn)象和理由均正確的一個(gè)組合是( )
推測(cè)現(xiàn)象:
a 失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒(dòng)
b 失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
c 失去核的變形蟲,雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無(wú)絲分裂,但結(jié)果還是死亡
d 除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
推測(cè)理由:
① 許多生物器官都有再生能力,核也能再生
② 細(xì)胞核是控制細(xì)胞質(zhì)代謝和遺傳的中心
③ 在沒(méi)有核的細(xì)胞質(zhì)里,也殘存著分裂的能力
④ 核能抑制細(xì)胞的過(guò)度分裂
A.a(chǎn)-① B.b-② C.c-③ D.d-④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):把變形蟲的核從其體內(nèi)取出,觀察無(wú)核變形蟲中的一系列變化的特點(diǎn),推測(cè)出a~d四個(gè)現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測(cè)理由①②③④,請(qǐng)選出推測(cè)現(xiàn)象和理由均正確的一個(gè)組合。推測(cè)現(xiàn)象及推測(cè)理由:
a:失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒(dòng)
b:失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
c:失去核的變形蟲,雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次分裂,但結(jié)果還是死亡
d:除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
①許多生物器官都有再生能力,核也能再生 ②細(xì)胞核是控制細(xì)胞質(zhì)代謝和遺傳的中心
③在沒(méi)有核的細(xì)胞質(zhì)里,也殘存著分裂的能力 ④核能抑制細(xì)胞的過(guò)度分裂
A.a(chǎn)-① B.b-② C.c-③ D.d-④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):把變形蟲的核從其體內(nèi)取出,觀察無(wú)核變形蟲中的一系列變化的特點(diǎn),推測(cè)出a~d四個(gè)現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測(cè)理由①②③④,請(qǐng)選出推測(cè)現(xiàn)象和理由均正確的一個(gè)組合 ( )
推測(cè)現(xiàn)象:a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒(dòng)
b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
c.失去核的變形蟲,雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無(wú)絲分裂,但結(jié)果還是死亡
d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
推測(cè)理由:①許多生物器官都有再生能力,核也能再生
②只有細(xì)胞核內(nèi)才是控制細(xì)胞質(zhì)代謝和遺傳的中心
③在沒(méi)有核的細(xì)胞質(zhì)里,也殘存著分裂的能力
④核能抑制細(xì)胞的過(guò)度分裂
A.a(chǎn)~① B.b~② C.c~③ D.d~④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:填空題
有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):把變形蟲的核從其體內(nèi)取出,觀察無(wú)核變形蟲中的一系列變化的特點(diǎn),推測(cè)出a~d四個(gè)現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測(cè)理由①②③④,推測(cè)現(xiàn)象和理由均正確的一個(gè)組合是
推測(cè)現(xiàn)象:
a 失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正常活動(dòng)
b 失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡
c 失去核的變形蟲,雖然反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無(wú)絲分裂,但結(jié)果還是死亡
d 除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛
推測(cè)理由:
① 許多生物器官都有再生能力,核也能再生 ② 細(xì)胞核是控制細(xì)胞質(zhì)代謝和遺傳的中心
③ 在沒(méi)有核的細(xì)胞質(zhì)里,也殘存著分裂的能力 ④ 核能抑制細(xì)胞的過(guò)度分裂
A.a(chǎn)-① B.b-② C.c-③ D.d-④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com