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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
潮間帶滿潮池中常見(jiàn)的濱螺是捕食者,吃很多藻類,尤其喜食小型綠藻(滸苔)。右圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.各種藻類存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.濱螺密度越大,藻類種數(shù)越多
C.若沒(méi)有濱螺,藻類多樣性會(huì)降低
D.濱螺在中等密度時(shí),藻類多樣性程度最高
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶一中高三上期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是在密閉環(huán)境中測(cè)定溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.由圖可知25℃時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值
B.如25℃時(shí)改變光照強(qiáng)度測(cè)定光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn),適當(dāng)增加空氣中CO2濃度,光補(bǔ)償點(diǎn)會(huì)左移
C.隨溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同可能是因?yàn)榇呋粑饔玫拿父透邷?/p>
D.圖中所示的每個(gè)溫度值,葉綠體中的ADP與Pi都從葉綠體中基質(zhì)移向類囊體
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是小腸上皮細(xì)胞吸收轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程模式圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.小腸上皮細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)
B.小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收葡萄糖和Na+都是主動(dòng)運(yùn)輸,但載體不同
C.小腸上皮細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式向組織液釋放葡萄糖
D.小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇慕M織液吸收K+,釋放Na+,載體相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是小腸上皮細(xì)胞吸收轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程模式圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.小腸上皮細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)
B.小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收葡萄糖和Na+都是主動(dòng)運(yùn)輸,但載體不同
C.小腸上皮細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式向組織液釋放葡萄糖
D.小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇慕M織液吸收K+,釋放Na+,載體相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題
科研人員對(duì)某海洋食用生物進(jìn)行研究,得出了與其種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化并繪圖如下,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.B點(diǎn)表示種群的增長(zhǎng)速率最大
B.D點(diǎn)表示種群密度最大
C.C從0點(diǎn)到D點(diǎn),種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越劇烈
D.D點(diǎn)是進(jìn)行捕撈以維持該種群的持續(xù)生存的最有利時(shí)機(jī)
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