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【題目】大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖:

1)植物細胞中的水通常以結合水和自由水兩種形式存在。風干種子細胞中的水主要以____________的形式存在,經階段Ⅰ吸水后,種子中的水主要是以自由水的形式存在。

2)在_____階段,種子吸水速率小于階段Ⅰ,呼吸速率_____(填大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。

3)為探究種子萌發(fā)時進行的呼吸類型,某研究性學習小組設計了下列實驗。請根據要求填空。(假設呼吸底物只有葡萄糖)

實驗目的:探究種子萌發(fā)時所進行的呼吸類型。

實驗方法:將實驗材料和用具按如圖安裝好實驗裝置一,如想得到實驗結論還必須同時設計另一個實驗裝置二,除用等量的清水代替NaOH溶液外,其他同原裝置。

①裝置一中的液滴____________,裝置二的液滴____________,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸;

②裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸;

③裝置一中的液滴_________________,裝置二中的液滴___________,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。

④假定萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸,則可用裝置一測定萌發(fā)種子的有氧呼吸速率。在適宜溫度下,30分鐘后,讀取有色液滴向左移動的距離。為了使測得的有色液滴移動數值更準確,必須進行校正。校正裝置中應分別放入_______________和與裝置一等量的NaOH溶液。

【答案】結合水 II 大于 左移 不移動 左移 右移 等量的煮熟的種子

【解析】

1、細胞內水的存在形式分為自由水和結合水,結合水是細胞結構的重要組成成分;自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質,自由水還參與細胞內的許多化學反應,自由水自由移動對運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用;自由水與結合水的比值越大,細胞代謝越旺盛。

2、階段I吸水速率大于階段II,此時細胞代謝較慢,而進入階段Ⅲ后種皮漲破,細胞代謝速率加快。

3、探究呼吸作用類型的燒杯中的NaOH溶液能吸收細胞呼吸產生的二氧化碳,所以液滴移動的距離代表細胞呼吸消耗氧氣的量。用水代替NaOH溶液,由于水不吸收氣體也不釋放氣體,所以液滴移動的距離代表細胞呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值。

1)風干種子細胞中自由水含量較少,主要以結合水的形式存在。

2)據圖示可知,在階段II,種子含水量沒有多大變化,故種子吸水速率小于階段I;而隨自由水含量的增加,代謝強度大大增加,故呼吸速率大于階段I

3)①只進行有氧呼吸,種子吸收6mol氧氣,釋放6mol二氧化碳,而二氧化碳被NaOH吸收,所以裝置一液滴左移,裝置二的液滴不移動。

②裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸;

③萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,則裝置一的氣體體積減小,液滴左移,裝置二氣體體積變大,液滴右移。

④液滴的移動受到外界溫度、氣壓的影響,為了排除外界因素的影響,校正裝置中應分別放入等量的煮熟的種子和與裝置一等量的NaOH溶液。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組用下圖兩裝置對萌發(fā)小麥種子的細胞呼吸方式進行探究。關閉活塞,在25℃下經20min后觀察紅色液滴的移動情況。請據圖回答:

1)裝置1中,20%NaOH的作用為____,紅色液滴移動的距離代表____(因變量的觀察指標)。

2)裝置2中右側小燒杯內應加入____。若裝置2中的紅色液滴不移動,在保證萌發(fā)種子活性的情況下,其細胞呼吸類型為____。

3)若萌發(fā)種子中既存在有氧呼吸,又存在無氧呼吸,則實驗現象為:裝置1中紅色液滴____(填“左移”或“右移”),裝置2中的紅色液滴____(填“左移”或“右移”)。

4)為排除氣壓、溫度等物理因素對實驗結果的影響,應另設對照裝置,將有活性的萌發(fā)種子替換為____

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【題目】下圖是對剛收獲的種子所做的一系列處理,據圖分析有關說法正確的是(

A.④和⑤是不同種類的物質

B.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

C.③能維持細胞的酸堿平衡

D.點燃后產生CO2中的C來自于種子的糖類

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【題目】下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,有關說法錯誤的是 ( )

A.構成細胞膜的基本支架B.細胞膜的結構特點是選擇透過性

C.細胞識別與物質有關D.參加的物質運輸不一定為主動運輸

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【題目】如圖表示真核生物進行有氧呼吸的過程示意圖,下列有關說法不正確的是(

A.該過程[H]的消耗離不開生物膜B.③代表的物質名稱是氧氣

C.三個階段所需酶的種類不同D.①②④中數值最大的是④

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【題目】下圖是利用基因工程技術生產可食用疫苗的部分過程,其中Pst、Sma、EcoRⅠ、Apa為四種限制性核酸內切酶。下列有關說法中正確的是

A. 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來

B. 一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的核糖核苷酸序列

C. 圖示過程是基因工程的核心步驟,所需的限制性核酸內切酶均來自原核生物

D. 圖示中構建基因表達載體時,只需用到一種限制性核酸內切酶

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【題目】近年來.我國死于狂犬病的人數有上升趨勢?袢〔《镜暮怂崾荝NA,機體感染病毒后產生的特異性IgC抗體,能消除狂犬病病毒,這是接觸狂犬病病毒后及時注射疫苗和特異性抗體的重要依據。我國利用地鼠的腎細胞培養(yǎng)狂犬病疫苗,已取得良好效果。請根據上述材料.回答下列問題:

(1)巴斯德利用固定毒株制成減毒活疫苗,預防狂犬病,制成減毒活疫苗需要用___________ 培養(yǎng)。

(2)特異性抗體獲取可用單克隆抗體制備。在制備克隆抗體的過程中.應用的動物細胞工程技術是______________________。

(3)下面是單克隆抗體制備過程示意圖,請據圖回答:

①圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是______________細胞,該細胞能夠產生____________。從小鼠體內提取分離該細胞之前,給小鼠注射的特定的物質是________。

②圖中B過程是細胞融合,該過程需要用滅活的_____________、聚乙二醇或電激等誘導。

③特異性抗體獲取的方法也可以采用向動物體內反復注射某種抗原,使動物產生抗體,然后從動物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有____________的優(yōu)點。

(4)動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有無菌、無毒、適宜的溫度、適宜的pH值、營養(yǎng)物質和 ____________________

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【題目】鉛和鎘是人體的非必需元素,在自然界中含量很低,一般不影響 人體健康。當環(huán)境受到鉛或鎘污染后,大量的鉛或鎘可通過食物鏈進人人體,引發(fā)中毒現象。如鉛可影響神經系統(tǒng)的正常功能,引起兒童多動、狂躁不安等,還能抑制T細胞的功能,免疫力減弱;鎘被人體吸收后,主要蓄積在腎臟中,使腎小管上皮細胞變性壞死。請回答下列問題:

(l)如圖可表示鉛使人狂躁不安的作用機理。正常情況下,當興奮傳導到突觸前膜時,氨基丁 酸(一種抑制性遞質)通過 ___方式釋放,并與圖中的 ___填標號)結合,引起Cl-內流,突觸后膜內負外正的電位差值增大,從而促進放松和消除緊張。由此推測,鉛使兒童狂躁不安的可能原因是____。

(2)鉛抑制了T細胞的功能,會使免疫系統(tǒng)的___________功能降低。

(3)由于鎘中毒患者的腎臟中蓄積大量的鎘,導致其內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調,原因是____。

(4)此實例說明,人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是____。

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【題目】如圖表示下丘腦參與水鹽、血糖平衡部分調節(jié)過程以及Graves氏病的發(fā)病機理,請據圖回答:

(1)人體劇烈運動大量出汗后,激素A能促進______對水分的重吸收,以維持細胞外液滲透壓相對穩(wěn)定。

(2)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器受到刺激產生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,此過程屬于______調節(jié),Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞,據此推測Ⅰ型糖尿病屬于免疫失調引起的______病。效應T細胞可通過其膜表面受體識別胰島B細胞,但漿細胞卻不能識別,其根本原因是______。

(3)據圖分析,抗體1可導致______(填“甲狀腺功能亢進”或“甲狀腺功能減退”)。

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