【題目】下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解：A、母親有病、兒子也患病，可能是常染色體顯性、隱性遺傳病，也可能是伴X染色體顯性、隱性遺傳病，不可能是伴Y染色體遺傳，A不能排除； B、父母正常而兒子患病，只能判斷為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病、也可能是伴X染色體隱性遺傳病，B不能排除；
C、父親有病、女兒患病，可能是常染色體顯性、隱性遺傳病，也可能是伴X染色體顯性、隱性遺傳病，C不能排除；
D、父母正常而女兒患病，可判斷為隱性遺傳��；由于女兒患病，所以不可能為伴X染色體隱性遺傳病，也不可能是伴Y染色體遺傳，D能排除．
故選：D．
人類遺傳病的遺傳方式：根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè)，“無中生有”是隱性，“無”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個(gè)體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳．“有中生無”是顯性，“有”指的是父母患病，“無”指的是后代中有正常個(gè)體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為伴X染色體遺傳．母親和女兒都正常，遺傳病只在男子之間遺傳的話，極有可能是伴Y染色體遺傳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1和圖2分別表示某動(dòng)物（2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)回答下列問題：

（1）根據(jù) 圖可以判斷該生物性別為 ，該動(dòng)物可以產(chǎn)生 種成熟的生殖細(xì)胞。

（2）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ，染色體數(shù)∶染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)＝1︰2︰2的細(xì)胞是 。

（3）圖1中a、b、c柱表示核DNA數(shù)量變化的是 。細(xì)胞分裂中同源染色體分開可能對(duì)應(yīng)圖1和圖2中 圖像對(duì)應(yīng)的時(shí)期（圖1用Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ表示，圖2用甲，乙，丙表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組將一定量的小球藻浸在溫度適宜．加有適量培養(yǎng)液的密閉玻璃容器內(nèi)，在不同光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在0～5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少是因?yàn)?/span>消耗了氧氣．
（2）在5～15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減少的原因是 ． 此階段如果呼吸速率始終不變，則小球藻光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是mol/min．
（3）該小組研究某湖泊小球藻在不同條件下相關(guān)指標(biāo)的變化情況，結(jié)果如表．請(qǐng)分析回答：

光照強(qiáng)度

葉綠素a與葉綠素b含量的比值

C3的最大消耗率（μmols﹣1）

有機(jī)物含量（gL﹣1）

晴天時(shí)的光照

4.46

31.7

1.9

多云天時(shí)的光照

4.07

11.2

1.2

①探究小球藻細(xì)胞中葉綠素的相對(duì)含量，可采用法進(jìn)行分離，通過觀察濾紙條上的判斷葉綠素a、葉綠素b含量的多少．
②多云天時(shí)C3的最大消耗速率較小的直接原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，現(xiàn)有一條化學(xué)式為CxHyOzN18S3的鏈狀多肽，已知該肽有1個(gè)游離的羧基和4個(gè)游離的氨基，則該多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為

A. 1 586 B. 1 668 C. 1 914 D. 2 200

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列分子中，有的是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是，請(qǐng)分析回答：

（1）以上5種化合物中②是否屬于氨基酸_____（“是”或“否”)，原因______；分子量最小的氨基酸是_______（填序號(hào)）

（2）以上全部的氨基酸通過______的方式形成____肽，同時(shí)還產(chǎn)生_______。

（3）與糖類相比，蛋白質(zhì)特有的化學(xué)元素是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示均與植物光合作用有關(guān)，圖甲表示A，B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合效率受光照影響的變化曲線；圖丙代表植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中在a點(diǎn)時(shí)，氣體進(jìn)出葉綠體的狀況是 ．
（2）圖甲中在c點(diǎn)時(shí)，結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是 ．
（3）圖乙中d點(diǎn)與e點(diǎn)相比，e點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C3的含量；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 ． （填“高”“低”或“基本一致”）
（4）將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.5

3.00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物能否生長？ ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎”，濕地的破壞加劇了洪澇與干旱災(zāi)害，使?jié)O業(yè)資源嚴(yán)重受損。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 建立濕地公園屬于就地保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施

B. 濕地群落的重要特征包括物種豐富度、種群個(gè)體的隨機(jī)分布等

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)作為“氣候調(diào)節(jié)器”，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

D. 濕地群落中，害蟲與其天敵之間為捕食或寄生關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“陰性艾滋病”事件引起了社會(huì)各界的關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是 （ ）

A．HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物

B．由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營寄生生活

C．獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D．HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究某病毒的致病過程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。

(1)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為——GAACAUGUU——。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是——CTTGTACAA——,則試管甲中模擬的是________過程。

(2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是____,試管乙中模擬的是____過程。

(3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是____。

(4)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則合成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自____。該病毒遺傳信息的傳遞過程為__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案