【題目】低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后模糊不清，此時應(yīng)該

A. 移動玻片標(biāo)本 B. 調(diào)節(jié)反光鏡

C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

【答案】C

【解析】換上高倍鏡后，物鏡鏡頭與裝片很接近，此時物像模糊，是由于焦距不適,，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可，避免將裝片壓碎，損壞鏡頭。答案是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】五十肽中有丙氨酸（R基為—CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個 B. 氨基和羧基分別增加4個

C. 氫原子數(shù)目增加8個 D. 氧原子數(shù)目增加2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述錯誤的是（ ）

A. 酶都是蛋白質(zhì) B. 酶具有高效性

C. 酶具有專一性 D. 酶的作用條件一般較溫和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像。下列說法中正確的是:

A．圖甲若為減數(shù)分裂，則處于BC期的細(xì)胞都含有23對同源染色體

B．圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C．圖乙中細(xì)胞處于圖甲中BC段

D．圖甲若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在BC段某一時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲乙丙丁四個圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過程，對曲線變化的描述中，不正確的是（ ）

A. 甲圖B點時若為莖背光面的生長素濃度，則C點不可能為莖向光面的生長濃度

B. 乙圖A點時，不存在抗藥性個體，而B點時害蟲存在抗藥性個體

C. 丙圖表示腸脂肪的活性受pH影響的示意圖

D. 丁圖曲線A點時，人的胰島A細(xì)胞興奮性增強，胰島B細(xì)胞興奮性隨后增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為結(jié)晶牛胰島素的一個模式圖，其中A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，試問：

（1）這51個氨基酸彼此之間結(jié)合成胰島素的方式是________。

（2）該蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵________個，寫出其中一個肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式__________________。

（3）從理論上分析，胰島素分子至少有________個—NH2，至少有 ________個—COOH。51個氨基酸在形成胰島素的過程中分子量減少________。

（4）胰島素的功能體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有什么功能（作用）？__________________。蛋白質(zhì)還具有那些功能（作用）？__________________（列舉2個）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是__________________。

（5）生物學(xué)上檢測某組織樣液是否含有蛋白質(zhì)用到的試劑是：________，顯色結(jié)果：_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葡萄酒釀制的簡單過程，請據(jù)圖分析：
（1）從上圖可知，甲圖是為了使酵母菌進(jìn)行 ， 以增加酵母菌的數(shù)量，乙圖是為了使酵母菌獲得葡萄酒．最后，可以用試劑檢驗是否有酒精生成．整個釀制過程一般將溫度控制在18﹣25℃，原因是 ．
（2）甲圖中葡萄汁和白糖的混合液為酵母菌提供的營養(yǎng)成分有 ． 為防止發(fā)酵液被污染，對使用的器具要并晾干，并用消毒．
（3）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時，最常用的接種方法有和兩種．接種后，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的菌落，在生態(tài)學(xué)上，這些菌落被稱為 ．
（4）工業(yè)生產(chǎn)上為提高葡萄出汁率并使果汁變得澄清，生產(chǎn)中常需用到 ． 為了能反復(fù)利用酵母菌，需要將純化后并經(jīng)過繁殖培育得到的酵母菌與海藻酸鈉溶液混合制成“凝膠珠”，這是使用法來固定酵母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)最明顯的區(qū)別是

A. 有無細(xì)胞膜 B. 有無細(xì)胞質(zhì) C. 有無核物質(zhì) D. 有無核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分，構(gòu)成④的單體是葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案