2007年,科學家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”。其誕生過程如下圖,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠身體,植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現了神經、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。關于這一過程的分析正確的是:
A.逆轉錄病毒與目的基因結合的原理是基因重組
B.利用了逆轉錄病毒感染效率高且具致癌性的特點
C.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中
D.“萬能細胞” 植入小鼠身體后將表達其全能性
科目:高中生物 來源: 題型:
2007年,科學家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”。其誕生過程如下圖,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠身體,植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現了神經、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。
關于這一過程的分析正確的是: ( )
A.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中
B.利用了逆轉錄病毒感染效率高且具致癌性的特點
C.逆轉錄病毒與目的基因結合的原理是基因重組
D.“萬能細胞” 植入小鼠身體后將表達其全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)2007年我國科學家率先完成了家蠶基因組精細圖的繪制,將13000多個基因固定位于家蠶染色體DNA上,家蠶是二倍體生物(2N=56),雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。請回答有關家蠶遺傳變異的問題
(1)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導致相應基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd配子有活性)。____(填“能”或“不能”)選擇出相應基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?請說明理由 。
(2)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y)。在另一對常染色體上有I、i基因,當基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢鴌基因不會抑制黃色基因Y的作用。則結黃繭蠶的基因型是__________;若基因型為IiYy、iiyy的兩個個體交配,產生了足夠多的子代,子代的表現型及其比例為____ ____。若基因型為IiYy的兩個個體交配,子代出現結白色繭的概率是______________。
(3)家蠶幼蟲皮斑的普通斑(P)對素白斑(p)是顯性,控制皮斑的這對基因與第(2)題的兩對基因分別位于3對不同的常染色體上。如果基因型為PpYyIi的雄蠶與基因型為ppyyii的雌蠶交配,產生了足夠多的子代,則子代的表現型有________種,表現型及比例是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
2007年,科學家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”。其誕生過程如下圖,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠身體,植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現了神經、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。關于這一過程的分析正確的是:
A.逆轉錄病毒與目的基因結合的原理是基因重組
B.利用了逆轉錄病毒感染效率高且具致癌性的特點
C.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中
D.“萬能細胞” 植入小鼠身體后將表達其全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年吉林省東北師大附中高二下學期期中考試生物試題 題型:單選題
2007年,科學家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”。其誕生過程如下圖,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠身體,植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現了神經、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。關于這一過程的分析正確的是:
A.逆轉錄病毒與目的基因結合的原理是基因重組 |
B.利用了逆轉錄病毒感染效率高且具致癌性的特點 |
C.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中 |
D.“萬能細胞” 植入小鼠身體后將表達其全能性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com