【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是
A. DNA分子中只含有四種脫氧核糖核苷酸
B. DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C. DNA復(fù)制不僅需要脫氧核苷酸作原料,還需要ATP供能
D. DNA復(fù)制可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn).各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi).下列說(shuō)法不正確的是( )
A.通過(guò)E,F(xiàn)對(duì)照,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
B.F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
C.F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果
D.不能導(dǎo)致小鼠死亡的是a、c、d、e四組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某DNA片段,有關(guān)該圖的敘述正確的是( )
A.①②③相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.⑨既容易斷裂又容易生成,所以DNA穩(wěn)定性與之無(wú)關(guān)
D.該DNA片段有兩種堿基配對(duì)方式,四種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管內(nèi)壁有一層銀,可以用下列哪種試劑洗凈( )
A. 濃氨水 B. 稀硫酸溶液 C. 稀硝酸 D. NaOH溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示果蠅體細(xì)胞的染色體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)美國(guó)生物學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用法(研究方法),將紅眼與白眼基因與圖中染色體(填序號(hào))聯(lián)系起來(lái),證明了基因位于染色體上.
(2)果蠅的體色有灰體和黑檀體(由基因A、a控制),若多對(duì)純合灰體雌果蠅與黑檀體雄果蠅交配,子一代均為灰體,將子代的雌果蠅與其親本雄果蠅回交,后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為l:1,則由此不能確定基因A、a一定位于常染色體上,理由是與Fl回交的親本雄果蠅的基因型可能為
(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號(hào)染色體上,現(xiàn)有一對(duì)紅眼(B)灰體果蠅交配,其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅.這只異常果蠅的產(chǎn)生是由于親本(雌、雄)果蠅在減數(shù)第次分裂時(shí)染色體不分離所致.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn).同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn).同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常.醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是( 。
A.X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列
B.據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病
C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病
D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.下列敘述正確的是( )
A.基因M在該二倍體埴物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)
B.在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因隨a、b鏈的分開(kāi)而分離
C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員用低溫處理不同品種的水稻苗,實(shí)驗(yàn)中水稻苗光合速率和葉綠素含量的變化如圖所示.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在葉肉細(xì)胞中,CO2 產(chǎn)生的場(chǎng)所是 , CO2固定的場(chǎng)所是 .
(2)由圖中曲線分析,品種更加耐寒.
(3)據(jù)圖可知低溫處理能影響光合作用,究其原因,除了低溫能影響葉綠素含量外,低溫還能 , 從而導(dǎo)致光合速率下降.
(4)繼續(xù)研究水稻品種1的葉片發(fā)育過(guò)程,記錄相關(guān)指標(biāo)變化如下表:
葉 | 發(fā)育情況 | 葉面積(最大 面積的%) | 總?cè)~綠素含l量 (mg/g.fw) | 氣孔相對(duì) 開(kāi)放度(%) | 凈光合速率 |
A | 新葉展開(kāi)前 | 21 | ﹣ | ﹣ | ﹣2.9 |
R | 新葉展開(kāi)中 | 85 | I.1 | 56 | 1.7 |
C | 新葉展開(kāi)完成 | 100 | 2.8 | 80 | 3.1 |
D | 新葉己成熱 | 100 | 11.3 | 100 | 5.9 |
①B葉片的凈光合速率較低,根據(jù)題意分析其原因可能是:葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足,使光反應(yīng)產(chǎn)生的較少;由于 , 導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足,從而使凈光合速率較低.
②請(qǐng)簡(jiǎn)要表述A葉片凈光合速率為負(fù)值的原因 . 要測(cè)出各組真正的光合速率,每組均需再設(shè)置一組實(shí)驗(yàn),處理方法是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生長(zhǎng)素與其作用的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是 .
(2)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為 .
(3)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地生長(zhǎng)現(xiàn)象,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度z范圍應(yīng)為 .
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