【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題。
大熊貓?bào)w型與熊相似,但分布地區(qū)和喜食竹子方面又同小熊貓相似,科學(xué)家利用DNA—DNA分子雜交技術(shù)研究它們之間親緣關(guān)系并繪制如圖。
(1)棕熊、馬來熊、眼睛熊之間的性狀差異體現(xiàn)了( )
A.遺傳多樣性
B.物種多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.基因型多樣性
(2)DNA—DNA分子雜交技術(shù)可測(cè)定不同物種DNA片段中核苷酸的差異率,據(jù)圖判斷大熊貓與馬來熊的差異率(大于/等于/小于)大熊貓與小熊貓的差異率。
(3)根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,大熊貓和小熊貓屬于兩個(gè)物種的標(biāo)志是。現(xiàn)代進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在(多選)
A突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
B種群是進(jìn)化的單位
C自然選擇是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
D自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
E生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變
F適者生存,不適者被淘汰
(4)大熊貓屬于珍惜瀕危動(dòng)物,如不加以保護(hù),可能在不久的將來就會(huì)滅絕,因此我國(guó)采取了多種措施來加以保護(hù),其中在四川成都建立人工繁殖基地屬于(就地/遷地/離體)保護(hù)。就物種本身而言,導(dǎo)致其滅絕的內(nèi)在原因可能是。
【答案】
(1)B
(2)小于
(3)生殖隔離;ABE
(4)遷地;對(duì)原有環(huán)境高度適應(yīng),導(dǎo)致基因庫(kù)變小,當(dāng)環(huán)境發(fā)生突然變化后,對(duì)新環(huán)境適應(yīng)度降到零
【解析】(1)棕熊、馬來熊、眼睛熊是不同物種,它們之間的性狀差異體現(xiàn)了物種多樣性(2)圖中可見,小熊貓與浣熊親緣關(guān)系較近,大熊貓與馬來熊親緣關(guān)系比大熊貓與小熊貓親緣關(guān)系近。(3)不同物種之間存在生殖隔離。自然選擇學(xué)說存在三個(gè)缺陷:不能解釋變異的實(shí)質(zhì),以個(gè)體作為進(jìn)化的基本單位,不能解釋物種大爆發(fā),F(xiàn)代生物進(jìn)化理論相對(duì)完善:突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,種群是進(jìn)化的單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變。(4)建立人工繁殖基地屬于遷地保護(hù)。就物種本身而言,滅絕的內(nèi)因可能是對(duì)原有環(huán)境高度適應(yīng),導(dǎo)致基因庫(kù)變小,當(dāng)環(huán)境發(fā)生突然變化后,對(duì)新環(huán)境適應(yīng)度降到零。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容的相關(guān)知識(shí),掌握地球上的生物是從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低級(jí)到高級(jí)逐漸進(jìn)化而來的;真核細(xì)胞出現(xiàn)后,出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂,從而出現(xiàn)了有性生殖,使由于基因重組產(chǎn)生的變異量大大增加,所以生物進(jìn)化的速度大大加快.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程。下列說法中,不正確的是( )
A. 從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,必須用聚乙二醇等進(jìn)行誘導(dǎo)處理
B. 若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,可用酶解法去掉植物的細(xì)胞壁,而獲得原生質(zhì)層
C. 若為單克隆抗體制備的過程,則D細(xì)胞既能無限繁殖,又能產(chǎn)生單一性抗體
D. 由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程,稱為克隆過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化及其多樣性的說法錯(cuò)誤的是( )
A.某種生物基因型頻率的改變不一定導(dǎo)致生物進(jìn)化
B.退耕還林能保持水土,說明了生物多樣性的直接價(jià)值
C.漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過程導(dǎo)致生物多樣性的形成
D.原產(chǎn)美洲的互花米草入侵江蘇沿海一帶,迅速擴(kuò)散后會(huì)降低當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物激素與其產(chǎn)生部位、靶組織的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A. 促甲狀腺激素—腺垂體—甲狀腺
B. 生長(zhǎng)激素—下丘腦—全身組織
C. 促甲狀腺激素釋放激素—下丘腦—腺垂體
D. 甲狀腺激素—甲狀腺—全身組織
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問題。
(1)親本的基因型為______________(黃色圓粒),______________(綠色圓粒)。
(2)在F1中表現(xiàn)型不同于親本的是______________。它們之間的數(shù)量比為______________。F1中雜合子占的比例是______________。
(3)如果用F1黃色圓粒豌豆與綠色皺粒碗豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=______________。
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【題目】已知Mn是許多酶的活化劑,例如能激活硝酸還原酶.缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機(jī)鹽離子( )
A.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
D.對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個(gè)圖形,要使圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的應(yīng)是
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰
③移動(dòng)玻片使六邊形位于視野中央
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍鏡
⑤調(diào)節(jié)光圈增大視野亮度
A.①②③④⑤ B.④③②
C.⑤④③② D.③④⑤②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀,親本基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖過程中,產(chǎn)生的四種比例相等的配子,下列有關(guān)說法正確的是
A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程
B. 雌雄配子結(jié)合方式有9種,子代基因型有9種
C. F1中不同于親本的類型占7/16
D. 產(chǎn)生的F1個(gè)體各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)自由組合選擇性表達(dá)造成的
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