24．下列操作得到的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)值偏小的是

A．樣方法：在個(gè)體密集區(qū)取樣

B．標(biāo)志重捕法：標(biāo)記物易脫落

C．抽樣檢測(cè)法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣

D．豐富度調(diào)查：不統(tǒng)計(jì)不認(rèn)識(shí)的物種

【答案】D

【解析】群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。豐富度調(diào)查：應(yīng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查范圍內(nèi)所有的物種的數(shù)量。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

24．下列操作得到的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)值偏小的是

A．樣方法：在個(gè)體密集區(qū)取樣

B．標(biāo)志重捕法：標(biāo)記物易脫落

C．抽樣檢測(cè)法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣

D．豐富度調(diào)查：不統(tǒng)計(jì)不認(rèn)識(shí)的物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作得到的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)值偏小的是     

A．樣方法：在個(gè)體密集區(qū)取樣

B．標(biāo)志重捕法：標(biāo)記物易脫落

C．抽樣檢測(cè)法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣

D．豐富度調(diào)查：不統(tǒng)計(jì)不認(rèn)識(shí)的物種

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作得到的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)值偏小的是     

A．樣方法：在個(gè)體密集區(qū)取樣

B．標(biāo)志重捕法：標(biāo)記物易脫落

C．抽樣檢測(cè)法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣

D．豐富度調(diào)查：不統(tǒng)計(jì)不認(rèn)識(shí)的物種

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東章丘四中高三10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作得到的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)值偏大的是

A．樣方法：樣方邊界上的個(gè)體全不計(jì)算在內(nèi)

B．標(biāo)志重捕法：做過(guò)標(biāo)記的個(gè)體不容易再被捕到

C．抽樣檢測(cè)法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液上層取樣

D．豐富度調(diào)查：不統(tǒng)計(jì)不認(rèn)識(shí)的物種

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案