【題目】圖甲所示為某種生物的基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.正常人體神經(jīng)細胞中，①～⑤過程都存在

B.圖甲可以看出該類生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D.圖乙中過程①②③④⑤中堿基互補配對的方式不完全相同

【答案】A

【解析】

分析圖甲可知，在同時進行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，發(fā)生在原核細胞中；

分析圖乙可知，①表示DNA復(fù)制，②表示DNA轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，④表示RNA復(fù)制，⑤表示RNA逆轉(zhuǎn)錄。

A、正常人體神經(jīng)細胞中，不存在④RNA復(fù)制和⑤RNA逆轉(zhuǎn)錄，A錯誤；

B、圖甲可知，DNA解旋合成單鏈mRNA，為轉(zhuǎn)錄過程，核糖體附著在mRNA上合成多肽鏈，為翻譯過程，該類生物轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行，B正確；

C、圖甲所示為轉(zhuǎn)錄翻譯過程，對應(yīng)為圖乙中的②③，C正確；

D、模板與產(chǎn)物不同，可能有A-U和T-A、A-T和T-A、A-T和U-A的不同配對方式，D正確；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由基的產(chǎn)生可引起細胞衰老。細胞產(chǎn)生的自由基會攻擊磷脂和蛋白質(zhì)分子而損傷細胞，當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，會產(chǎn)生更多的自由基。某小組分別在正常溫度、中度高溫和極端高溫條件下處理組織細胞，這三組細胞內(nèi)的自由基產(chǎn)生速率情況如圖所示。下列分析錯誤的是（ ）

A.自由基攻擊生物膜的磷脂分子引起細胞損傷的過程體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié)

B.在處理時間相同的情況下，三組中極端高溫組細胞的物質(zhì)運輸功能最強

C.正常溫度下細胞也會產(chǎn)生自由基，說明正常溫度下細胞也會衰老

D.該實驗結(jié)果可說明，長期處于高溫環(huán)境中，細胞衰老的速率會加大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲表示猞猁和雪兔之間的關(guān)系

B.圖甲表示小家鼠和褐家鼠之間的關(guān)系

C.圖乙表示豆科植物和根瘤菌之間的關(guān)系

D.圖丙表示雙小核草履蟲和大草履蟲之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓是時令水果，可以制作成草莓汁、草莓酒和草莓醋三種產(chǎn)品，且深受大眾喜愛。某企業(yè)進行相關(guān)的制作實驗，如下圖所示。

（1）生產(chǎn)草莓酒、草莓醋常用的菌種分別是____________。

（2）檢測草莓酒、草莓醋的制作是否成功，均可用____________這兩種最簡易方法來初步判斷。

（3）生產(chǎn)中先打開閥門1，目的是讓固定化柱1中填充的石英砂，通過____________方式將酶固定化。固定化柱2中選擇固定化酶還是固定化細胞更有利生產(chǎn)？________________________，請從酶的角度說明原因？________________________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)上述三種產(chǎn)品時，固定化柱1、2、3中需要防止外來雜菌的是____________（填寫編號），如果固定化柱3中固定的是優(yōu)良菌種，且流入的草莓酒質(zhì)量很好，但是生產(chǎn)的草莓醋產(chǎn)量和質(zhì)量不夠高，排除溫度和PH以外的原因可能是________________________（寫三點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間的信息傳遞過程如圖所示。請回答問題：

（1）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時，引起突觸前膜對Na+通透性增加，Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為內(nèi)正外負，與相鄰部位產(chǎn)生_______。

（2）圖中興奮引發(fā)的突觸傳遞過程①→④中，信號傳遞方式是_______。

（3）為證明細胞內(nèi)Ca2+濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，有同學(xué)提出以下的實驗思路：施加能使Ca2+通道關(guān)閉的阻斷劑，然后刺激突觸前神經(jīng)細胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。再在該實驗體系中適度增加細胞外液中的Ca2+濃度，然后刺激突觸前神經(jīng)細胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。該實驗思路是否可行？說明理由_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某學(xué)生構(gòu)建的與生命活動有關(guān)的模型。下列說法不正確的是（ ）

A.若該圖表示激素的分級調(diào)節(jié)，則e產(chǎn)生的激素可以作用于心肌細胞

B.若該圖表示長期記憶的形成過程，則c可能與一個形狀向海馬的腦區(qū)有關(guān)

C.若該圖表示水鹽平衡的調(diào)節(jié)，則c可能是垂體

D.該圖不可能用來表示表示部分遺傳信息的傳遞過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小香豬背部皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)共同控制的，共有四種表型：黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。

（1）如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個初級精母細胞，1位點為A基因，2位點為a基因，某同學(xué)認為該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是基因突變或非姐妹染色單體之間的交換。

①若是發(fā)生非姐妹染色單體之間的交換，則該初級精母細胞產(chǎn)生的配子的基因型是___________________。

②若是發(fā)生基因突變，且為隱性突變，該初級精母細胞產(chǎn)生的配子的基因型是________或_________________。

（2）某同學(xué)欲對上面的假設(shè)進行驗證并預(yù)測實驗結(jié)果，設(shè)計了如下實驗：

實驗方案：用該黑色小香豬(AaBb)與基因型為______的雌性個體進行交配，觀察子代的表現(xiàn)型。

結(jié)果預(yù)測：①如果子代出現(xiàn)____________________________表現(xiàn)型，則為發(fā)生了非姐妹染色單體的交換。

②如果子代出現(xiàn)____________________________________________表現(xiàn)型，則為基因發(fā)生了隱性突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物具有“周期共鳴”的特點，即植物內(nèi)在的生物節(jié)律與外界晝夜的時間變化（正常晝夜周期為24h）相互匹配�？蒲腥藛T檢測了某野生型植物在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）條件下葉片的葉綠素含量，結(jié)果如圖所示。科研人員又使用化學(xué)誘變劑處理該種野生型植物，誘導(dǎo)其發(fā)生基因突變，篩選得到周期節(jié)律改變的純合突變體Z（周期節(jié)律比野生型短）和T（周期節(jié)律比野生型長）。為了探究植物生物鐘周期與環(huán)境晝夜周期之間匹配程度是否通過影響葉綠素含量來影響光合作用，應(yīng)設(shè)置的實驗組數(shù)是（ ）

A.3B.4C.5D.6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻開花后的天數(shù)與水稻籽粒細胞內(nèi)磷酸化酶的相對活性以及淀粉含量的關(guān)系如下圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A.磷酸化酶的作用可能是催化淀粉的合成

B.水稻籽粒細胞不能進行光合作用，合成淀粉的原料由葉肉細胞運輸而來

C.磷酸化酶相對活性的變化情況與基因的表達、環(huán)境影響等有關(guān)

D.開花后第40天時細胞中淀粉含量高，與細胞中自由水/結(jié)合水的比值較高有關(guān)

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