將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是

①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1;②當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離;
③在溶液濃度為30g·L-1~90g·L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮;
④在溶液濃度為20g·L-1,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④
C
試題分析:馬鈴薯?xiàng)l的初始長度為5cm,當(dāng)細(xì)胞吸水時(shí),薯?xiàng)l長度會大于5cm,否則,薯?xiàng)l的長度會小于5cm,從圖中可以看出,甘露醇濃度為40 g·L-1時(shí)候,薯?xiàng)l長度約等于5cm,故馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1,說法①正確;當(dāng)溶液濃度大于30 g·L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離,故說法②錯(cuò)誤,在溶液濃度為30g·L-1~90g·L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮,但是小于原生質(zhì)層的收縮性,故說法③正確;在溶液濃度為20g·L-1,細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離,故說法④不正確。
考點(diǎn):本題考查植物細(xì)胞的吸水與失水,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆福建省三明九中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如右圖所示,將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度。正確的是( )
①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1;②當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離;③溶液濃度為30g·L-1~90g·L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮;④在溶液濃度為20g·L-1,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。

A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅武威六中高三第三次階段性學(xué)科達(dá)標(biāo)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是( )

①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1;
②當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離;
③在溶液濃度為30g·L-1~90g·L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮;
在溶液濃度為20g·L-1,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。

A.②B.③C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省唐山市第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如下圖所示。以下有關(guān)分析正確的是

①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1
②當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離;
③在溶液濃度為30g·L-1~90g·L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮;
④在溶液濃度為20g·L-1,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。

A.②B.③C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省唐山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如下圖所示。以下有關(guān)分析正確的是

①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1;

②當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離;

③在溶液濃度為30g·L-1~90g·L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮;

④在溶液濃度為20g·L-1,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。

A.②               B.③               C.①③             D.②④

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅武威六中高三第三次階段性學(xué)科達(dá)標(biāo)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長條,再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是( )

①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1

②當(dāng)溶液濃度為40g·L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離;

③在溶液濃度為30g·L-1~90g·L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮;

在溶液濃度為20g·L-1,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。

A.②               B.③               C.①③             D.②④

 

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