【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A． 雌性激素是由氨基酸組成的，可促進(jìn)卵巢的發(fā)育和卵細(xì)胞的成熟

B． 胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖降低

C． 促甲狀腺激素彌散在體液中，幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用

D． 甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié)，而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié)

【答案】B

【解析】雌性激素的本質(zhì)屬于固醇類(lèi)，A錯(cuò)誤；胰島素為唯一降血糖的激素，可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖降低，B正確；促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞，甲狀腺激素幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用，C錯(cuò)誤；甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié)，其他激素，如性激素分泌也有分級(jí)和反饋調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)培養(yǎng)基配制原則表述正確的是( )

A. 任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長(zhǎng)因子

B. 碳源和氮源必須具有一定比例，碳元素的含量最多，其次為氮元素

C. 微生物的生長(zhǎng)除受營(yíng)養(yǎng)因素影響外，還受到pH、氧、滲透壓的影響

D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度越高越好

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若控制某一性狀的等位基因共有4個(gè)，并只位于X染色體上。那么對(duì)于二倍體生物而言，群體中共有的基因型種數(shù)是（　�。�

A.10B.12C.14D.20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲乙兩種群間為捕食關(guān)系

B. M時(shí)乙種群的出生率大于死亡率

C. 兩種群的數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的

D. 兩種群的數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說(shuō)明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為科研人員對(duì)一荒地進(jìn)行的食物鏈水平上的能量流動(dòng)分析（單位：J/公頃年，GP表示總同化量，NP表示凈同化量，R表示呼吸量，GP=NP+R），對(duì)此表所作的下列分析，不正確的是

A．食物鏈每個(gè)環(huán)節(jié)的NP僅有很少一部分被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用

B．該表顯示出能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

C．表中數(shù)據(jù)顯示這是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)

D．縮短食物鏈可以提高人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（ ）

A.種群的存活曲線(xiàn)表示出生率和死亡率間的變化情況

B.受災(zāi)的水稻呈斑狀性的稀疏分布屬于群落水平結(jié)構(gòu)特征

C.群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)

D.種群的外源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn)相關(guān)問(wèn)題：

Ⅰ.1909年摩爾根從紅眼果蠅種群中發(fā)現(xiàn)了第—個(gè)白眼果蠅，并用它做了雜交實(shí)驗(yàn)（如甲所示)。

（1）果蠅適合選做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn)有 :____________________________(寫(xiě)兩個(gè)即可)。

（2）已知果蠅的眼色由一對(duì)等位基因控制。甲圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)中，分析F1的結(jié)果，你能得出的結(jié)論是______________。分析F2的結(jié)果，你的推測(cè)是控制眼色的基因位于______________染色體上（提示：不考慮X與Y的同源區(qū)段）。

（3）若用一次雜交實(shí)驗(yàn)探究上述推測(cè)是否正確，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅作親本的雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：

①若子代雌雄均為紅眼，則基因在______________染色體上。

②若子代______________，則基因在______________染色體上；

③若子代______________，則基因在______________染色體上。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)表明控制果蠅紅眼（N）和白眼（n）的基因位于X染色體上，如圖乙表示甲中F1的一對(duì)雌、雄果蠅相互交配產(chǎn)生一只白眼雄果蠅的過(guò)程。請(qǐng)回答:

（4）圖中A細(xì)胞的名稱(chēng)是________________________。

（5）若精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合，產(chǎn)生后代的基因型為______________；若F1的紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配，其后代雌果蠅中表現(xiàn)出紅眼的概率為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過(guò)程（圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，圖1、圖2分別表示________和_______過(guò)程。圖1發(fā)生的主要場(chǎng)所是_______，所需的原料為_______________；圖2發(fā)生的場(chǎng)所為____________，所需原料為________________。

（2）圖1中②和③在組成上的區(qū)別是__________________。如果②發(fā)生改變，生物的性狀_________改變，原因是_______________________________。

（3）圖2中c表示____________,若圖中多肽a是由60個(gè)氨基酸脫水縮合而成，則①中至少含有________個(gè)堿基對(duì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚(yú)塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）魚(yú)塘大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產(chǎn)生的。

（2）圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí)，魚(yú)塘富營(yíng)養(yǎng)化水還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的____元素營(yíng)養(yǎng)。

（3）為調(diào)查圖中稻田害蟲(chóng)的發(fā)生狀況，可采用_________法，分別統(tǒng)計(jì)_________的種群密度。

（4）通過(guò)稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的_________（填序號(hào)）微生物分解了大量有機(jī)物。

①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧

（5）出現(xiàn)藻類(lèi)水華的魚(yú)塘尾水流徑稻田后，B處水樣中藻類(lèi)數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類(lèi)數(shù)量減少的原因有_________。

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