下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系(甲、乙、丙分別為毛細(xì)血管)。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)已知激素C為甲狀腺激素,則激素A為 。激素C能進入垂體分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過 接受信息。
(2)內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌的激素 。因此,臨床上可通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。
(3)外界寒冷時,血液中激素C的含量將會 ,這是由于激素A和B的含量分別增加所致,該過程體現(xiàn)激素C分泌的 調(diào)節(jié)。如果用激素C飼喂正常動物,則激素B的分泌量 。
(4)某甲狀腺功能障礙患者,檢測到體內(nèi)有一種激素B受體的抗體,該抗體阻斷激素B的效應(yīng),則該患者血液中激素B含量比正常值 。另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中激素B和激素C含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射激素B后,激素C含量明顯升高,表明該患者 部位發(fā)生了病變。
(1)促甲狀腺激素釋放激素 細(xì)胞內(nèi)受體 (2)彌散到體液中,隨血液流到全身 (3) 增加 分級 減少(4)高 垂體
【解析】
試題分析:⑴在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素;激素需要與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用。⑵內(nèi)分泌腺是無導(dǎo)管,分泌的激素直接進入到血漿中。⑶寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素的含量增加,促進代謝抵抗寒冷。甲狀腺激素含量增加的原因是由于促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量增多導(dǎo)致;由于甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié),因此當(dāng)甲狀腺激素的含量過高時,會抑制下丘腦和垂體的相應(yīng)功能,使之分泌的相應(yīng)激素含量減少。⑷根據(jù)題意可知,患者體內(nèi)存在激素B受體的抗體,說明激素B不能發(fā)揮作用,因此機體通過反饋調(diào)節(jié),使激素B的分泌量增多;某患者的下丘腦正常,即激素A的量正常,但由于激素B和C含量減少,且注射激素B后,激素含量增多,說明甲狀腺的功能正常,因此推測垂體的功能異常。
考點:本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
(8分)人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)激素A是 _________________________________。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏______元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進入甲狀腺細(xì)胞的運輸方式是______。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將會______,這是由于激素A、B的含量______所致。這種生理過程是由______共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是_______。這是一種______________調(diào)節(jié)機制。
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科目:高中生物 來源: 題型:
44、(每空1分,共8分)人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)激素A是 。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏 元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細(xì)胞的運輸方式是 。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會 ,這是由于激素A、B的含量 所致。這種生理過程是由 共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是 。這是一種 調(diào)節(jié)機制。
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科目:高中生物 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)激素A和B的名稱分別是___________和____________。
(2)當(dāng)攝取的食物中缺乏含碘的無機鹽時,將導(dǎo)致人體內(nèi)激素C的合成受阻,該無機鹽從血液中進入甲狀腺細(xì)胞的運輸方式是_____________。
(3)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是______。這是一種___________調(diào)節(jié)機制。
(4)當(dāng)人體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,血液中激素C的含量將會___________,這是由于激素A、B的含量___________所致。這種生理過程是由__________________共同調(diào)節(jié)的。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請回答下列問題:
(1)圖中下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有 功能。若人一次飲入大量水,尿量顯著增加,這是因為細(xì)胞外液滲透壓 ,對相關(guān)感受器刺激減弱,機體釋放的 激素 (填“增多”“減少”或“不變”),通過腎小管、集合管的作用,使水的重吸收減少。
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是 、 ;
(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞表面的 結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進行 的功能。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本功能是 ,若將電流表兩個電極分別置于圖中神經(jīng)細(xì)胞膜外表面,刺激圖中A點,電流表指針偏轉(zhuǎn)的情況是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)激素A是_______________________。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細(xì)胞的運輸方式是_______________________。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會___________,這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機制。
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