如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞進(jìn)行原生質(zhì)體培養(yǎng)的過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是(??? )

A．①過(guò)程是在0.5～0.6 mol/L的甘露醇溶液環(huán)境下用纖維素酶和果膠酶處理

B．②過(guò)程表示原生質(zhì)體在培養(yǎng)基提供的特定條件下形成愈傷組織，此過(guò)程叫做再分化

C．③過(guò)程中以適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)

D．該過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

 

【答案】

B

【解析】植物組織培養(yǎng)時(shí)，去除細(xì)胞壁的方法是酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理，原生質(zhì)體在低滲溶液中會(huì)吸水漲破，所以選擇0.5～0.6mol/L的甘露醇溶液；形成愈傷組織的過(guò)程稱為脫分化；再分化過(guò)程需要以適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)；植物組織培養(yǎng)過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北荊門高三元月調(diào)考理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

(11分）下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是_______、_______，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是______________，光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi)，產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)_______層生物膜。

（2）圖2中在_______點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大，此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中[H]的含量_______ (較低、相等、較高）。

（3）從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是：___________________________________

②從圖解分析，b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量_______，bc段曲線平緩的限制因素可能是_______而c點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是_______。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建古田一中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是      、        ，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是      ，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)      層生物膜．

（2）圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是      ，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中[H]的含量      （較低、相等、較高）。

（3）從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是：                                      

②從圖解分析，b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量      ，bc段曲線平緩的限制因素可能是                  ，而c點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是                      。

③在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的的增加，光合作用的速率逐漸     （增大/減小）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．









（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是　 ▲　 、　 ▲　 ，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是　 ▲　 ，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)　 ▲　 層生物膜．

（2）圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是　 ▲　 ，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中 H 的含量　 ▲　 （較低、相等、較高）．

（3）從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3

請(qǐng)據(jù)此回答．

①該實(shí)驗(yàn)的目的是：　 ▲　

②從圖解分析，b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量　 ▲　 ，bc段曲線平緩的限制因素可能是　 ▲　 而c點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是　 ▲　 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是___ ____、____       ___，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是________  ______、                   ，光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi)，產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)_______層生物膜。

（2）圖2中在_______點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大，此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____      ___，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，C點(diǎn)葉綠體中 H 的含量_______ （較低、相等、較高）。

（3）從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是：_______________________      ____________

②從圖解分析，b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量_______，C3含量_______，bc段曲線平緩的限制因素可能是______       ，而c點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是_____             。

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