【題目】人體內(nèi),淋巴和淋巴細(xì)胞在淋巴管內(nèi)流動(dòng)構(gòu)成淋巴循環(huán);血液在血管、心臟等內(nèi)流動(dòng),構(gòu)成血液循環(huán)下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.毛細(xì)血管內(nèi)的水分子滲入鄰近的毛細(xì)淋巴管內(nèi)至少需要穿過(guò)4層磷脂雙分子層

B.淋巴經(jīng)過(guò)淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿,參與全身的血液循環(huán)

C.淋巴細(xì)胞分布于血液淋巴等中故其所處內(nèi)環(huán)境包括血液和淋巴

D.人體內(nèi)的激素主要借助血液循環(huán)的運(yùn)輸后作用于靶器官、靶細(xì)胞

【答案】C

【解析】

體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境是組織細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境。它們之間的相互關(guān)系如下:

A、毛細(xì)血管內(nèi)的水分子滲人鄰近的毛細(xì)淋巴內(nèi)至少需要穿過(guò)毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁共2層細(xì)胞、4層生物膜,即4層磷脂雙分子層,A正確;

B、淋巴最終在左右鎖骨下靜脈處匯入血漿,參與全身的血液循環(huán),B正確;

C、淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿,血漿和淋巴中都生活有淋巴細(xì)胞,血液包括血漿和血細(xì)胞,淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境包括血漿和淋巴等,C錯(cuò)誤;

D、激素主要借助血液循環(huán)的運(yùn)輸后作用于靶器官、靶細(xì)胞,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 皮膚、黏膜是保護(hù)人體的第二道防線 B. 抗體的化學(xué)本質(zhì)是核酸

C. 艾滋病病毒主要破壞人體B細(xì)胞 D. 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組從新鮮的紫色洋蔥鱗片葉外表皮上選取初始液泡體積相等的甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞分別置于等濃度的蔗糖溶液中,各細(xì)胞的液泡體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示(假設(shè)蔗糖分子不能進(jìn)出細(xì)胞,各細(xì)胞均存活)。下列敘述正確的是(

A.初始狀態(tài)下細(xì)胞液滲透壓大小關(guān)系為:丙>>

B.t1時(shí)刻水分子進(jìn)出各細(xì)胞的速率均達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

C.t1時(shí)刻各細(xì)胞的細(xì)胞液滲透壓均等于外界蔗糖溶液的滲透壓

D.細(xì)胞乙的細(xì)胞液中蔗糖的滲透壓和外界蔗糖溶液的滲透壓相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種單基因遺傳病,調(diào)查發(fā)現(xiàn)以下兩個(gè)家系都有相關(guān)患者,系譜圖如圖(已知Ⅰ3不攜帶乙病致病基因),下列分析正確的是(

A.甲病致病基因位于常染色體上,乙病為X染色體隱性遺傳病

B.個(gè)體Ⅱ13和個(gè)體Ⅲ15的乙病致病基因只能來(lái)源于個(gè)體Ⅰ4

C.若個(gè)體Ⅱ12不是甲病的攜帶者,則個(gè)體Ⅱ11與個(gè)體Ⅱ12生出孩子是雜合子的概率為1/2

D.若個(gè)體Ⅲ14除患乙病外還患甲病,則個(gè)體Ⅱ7與個(gè)體Ⅱ8再生一個(gè)男孩且同時(shí)患有甲乙兩種病的概率為1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過(guò)的土壤進(jìn)行如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)配制好的培養(yǎng)基滅菌通?梢允褂_________法。步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是_______________________________

(2)同學(xué)甲進(jìn)行過(guò)程④的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是___________;推測(cè)同學(xué)甲用此方法接種時(shí)出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是________________;在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是____________________

(3)同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了過(guò)程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為________________。

(4)步驟⑤需要震蕩培養(yǎng)其目的是提高培養(yǎng)液溶氧量,同時(shí)使__________,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)利用率。

(5)步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中和部分的運(yùn)輸。根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖(如圖),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)凝膠色譜法中所用的凝膠大多數(shù)是由______________等多糖類(lèi)化合物構(gòu)成的微小多孔球體。

2)將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整;A______________,B______________

3)洗滌紅細(xì)胞次數(shù)過(guò)少會(huì)影響分離效果的原因是____________________________

4)在裝填色譜柱時(shí)不能有氣泡存在,因?yàn)?/span>____________________________,降低分離效果;如果____________________________,說(shuō)明色譜柱制作成功。

5SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中,SDS能與各種蛋白質(zhì)結(jié)合形成蛋白質(zhì)-SDS復(fù)合物,由于SDS所帶負(fù)電荷的量大大超過(guò)了蛋白質(zhì)分子原有的電荷量,因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別,從而使電泳的遷移率完全取決于____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)具有雙向性的有幾項(xiàng)(

①生長(zhǎng)素在胚芽鞘的極性運(yùn)輸 ②膝跳反射時(shí)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

③草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞 ④肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化

C元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的轉(zhuǎn)換

A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】朊病毒是一種不含核酸的病原微生物,其本質(zhì)是具有感染性的蛋白質(zhì)。有人用同位素標(biāo)記法做了如圖所示實(shí)驗(yàn)(組成牛腦組織細(xì)胞的元素?zé)o放射性),驗(yàn)證了朊病毒的侵染因子是蛋白質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)得到的上清液和沉淀物中,放射性最強(qiáng)的是(

A.上清液a

B.沉淀物b

C.上清液c

D.沉淀物d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述正確的是(

A.該基本單位是核糖核酸,人體內(nèi)共有4

B.該基本單位只含有C、H、O、P四種元素

C.T2噬菌體和人體唾液腺細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)

D.該基本單位形成的大分子物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物共6

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