【題目】某研究小組在透明的密閉溫室里，進(jìn)行水稻種子萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究，實驗測得溫室中氧氣濃度的變化情況如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.水稻種子萌發(fā)時往往需要加水浸泡，促進(jìn)種子的新陳代謝

B.種子萌發(fā)時，種子堆中的溫度會升高

C.水稻種子在第10天開始進(jìn)行光合作用

D.種子萌發(fā)17天以后，限制溫室內(nèi)氧氣濃度增加的外界因素主要是CO2濃度

【答案】C

【解析】

據(jù)圖水稻種子萌發(fā)時進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，子葉形成后光合作用與呼吸作用同時進(jìn)行，圖中第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低，此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，隨著萌發(fā)天數(shù)的增加，光合速率大于呼吸速率，氧氣含量上升，在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率，此時影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度。

A、種子的含水量增多，會促進(jìn)新陳代謝，所以水稻種子萌發(fā)時往往需要加水浸泡，A正確；

B、種子萌發(fā)時，細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失，會使種子堆中的溫度升高，B正確；

C、據(jù)圖分析，第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低，此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，水稻光合作用開始時間早于第10天，C錯誤；

D、在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率，故種子萌發(fā)17天以后影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯誤的是

A. 血漿中的葡萄糖可以通過組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞

B. 肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中

C. 組織液中的O2可以通過自由擴散進(jìn)入組織細(xì)胞中

D. 運動時，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的模式生物。為研究果繩致死原因，科研人員利用果蠅的紫眼卷翅品系和紅眼直翅品系做了以下實驗。回答下列問題。

（1）果蠅適合做遺傳學(xué)材料的原因：____________。

（2）紅眼為____________性狀，卷翅基因位于____________染色體上。

（3）親代中的卷翅個體是雜合子，判斷依據(jù)是____________，卷翅基因純合會導(dǎo)致果蠅死亡，理由是____________。

（4）科研人員又讓親代的紫眼卷翅果蠅品系連續(xù)自交多代，發(fā)現(xiàn)其后代始終保持卷翅，沒有直翅個體出現(xiàn)。有人提出2種假設(shè)：

假設(shè)一：直翅基因純合致死。

假設(shè)二：在同源染色體中，紫眼卷翅果蠅品系中卷翅基因（Cy）所在染色體對應(yīng)的另一條染色體上也存在1個隱性致死基因（lethal），它的純合子不能存活（如下圖）。

①你支持哪種假設(shè)？____________，理由是____________。

②依據(jù)上述你支持的假設(shè)，如果F1紅眼卷翅果蠅相互交配后代的表現(xiàn)型及比例為____________，說明控制翅型的基因和控制眼色的基因位于非同源染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響，某研究小組切掉胚芽鞘尖端后，在切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度ɑ，結(jié)果如下表所示。請回答下列問題。

瓊脂中生長素濃度（mg/L）

0

0．05

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

0．35

胚芽鞘彎曲的角度ɑ（°）

0

3

7

12

15

18

15

10

（1）植物體內(nèi)生長素合成的主要部位是___________。生長素在極性運輸過程中通過_________方式進(jìn)出細(xì)胞。

（2）該實驗的結(jié)論是：一定范圍內(nèi)，___________________。

（3）研究小組用某-未知濃度的生長素溶液進(jìn)行上述實驗，測得胚芽鞘的彎曲角度為13°，若要判斷該生長素溶液的濃度范圍，可以將其稍加稀釋后重復(fù)上述實驗，若胚芽鞘彎曲角度小于13°，則說明生長素溶液濃度范圍在_________之間；若胚芽鞘彎曲角度大于13°，則說明生長素溶液濃度范圍在___________之間。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】李某是一位成年男性，患有甲病（單基因遺傳�。�。對李某的家系調(diào)查，得知

①李某的父母都正常。

②李某的哥哥因甲病在多年前已經(jīng)去世。

③李某的女兒不患甲病。

④李某的姐姐不患甲病，生育的2子1女中1個兒子在幼年時就因該病夭折，另外兩個孩子不患甲病。

⑤如圖為李某這一代的基因帶譜（只顯示基因種類）

據(jù)以上信息回答：

（1）根據(jù)此家系計算出甲病的發(fā)病率___________（高于/等于/低于）實際值。

（2）甲病致病基因產(chǎn)生的根本原因是___________。李某的細(xì)胞中含有的致病基因個數(shù)可能為個___________。

（3）甲�。ɑ�A-a）的遺傳方式是______________________，李某女兒與正常男性婚配生育的正常孩子帶有致病基因的概率為_________。

（4）李某家族的男性患者擁有控制該病的相同基因型，一部分幼年夭折，一部分能活到成年，這一事實的原因可能有___________。

A．該致病基因的表達(dá)受到環(huán)境的影響

B．該致病基因的表達(dá)與其他基因的表達(dá)相關(guān)

C．患者可以通過治療而延長壽命

D．患者的壽命隨致病基因的復(fù)制次數(shù)增多而變短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是（ ）

A.限制降、解旋酶、DNA連接酶B.限制酶、解旋酶、DNA聚合酶

C.DNA聚合酶、限制酶、解旋酶D.解旋酶、限制酶、DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A.①過程需用酶解法去除細(xì)胞壁

B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能

D.④過程是再分化過程，涉及細(xì)胞的分裂和分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請參考牛胚胎移植示意圖，回答胚胎工程的相關(guān)問題

【1】胚胎移植前可用SRY-PCR法進(jìn)行性別鑒定，SRY基因大量擴增可采用________________技術(shù)，利用該技術(shù)擴增干擾素基因時，其反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP且均含高能磷酸鍵）、引物以外，還應(yīng)含有____________________________；其中，dNTP的作用是提供______________和能量。

【2】牛胚胎移植過程中，分娩產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質(zhì)來自______________。從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫______________。移植前可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑樵胚或囊胚胚胎進(jìn)行______________，實現(xiàn)同卵多胎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為種群數(shù)量增長曲線，有關(guān)敘述不正確的是

A. J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式

B. J形所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素

C. bc段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率

D. 改善空間和資源條件有望使K值提高

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同步練習(xí)冊答案