（8分，除說(shuō)明外，每空1分）甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌。

（1）甲和乙細(xì)胞都屬于             細(xì)胞，從圖中看，甲和乙與葉肉細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)不同點(diǎn)是：             。

（2）請(qǐng)按照順序?qū)懗黾准?xì)胞中參與了抗體合成與分泌全過(guò)程的細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu)（用圖中的序號(hào)表示）：                          。

（3）酵母菌產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是      ，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是              和         .（寫出數(shù)字符號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）甲細(xì)胞中⑤上的               與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)，⑥與         有關(guān)。

（1）真核    沒有葉綠體 （2）②→④→③→⑦→⑤（增加①也正確，全對(duì)給1分）

（3）[⑩]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)      [⑨]線粒體（基質(zhì)）           [⑩]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

（4）糖蛋白              細(xì)胞有絲分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度福建省師大附中上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型：綜合題

（8分，除標(biāo)注外，每空1分）下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)外的電位變化為： ___________________。
（2）圖2中的1表示________________，1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜__________。圖2中神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向是______________（填“從上到下”或“從下到上”），原因是
_________________              __。(2分)  
（3）假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A， X來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有___________作用。
（4）當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受__________________的控制。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物A卷 題型：綜合題

（8分，除說(shuō)明外，每空1分）甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌。

（1）甲和乙細(xì)胞都屬于            細(xì)胞，從圖中看，甲和乙與葉肉細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)不同點(diǎn)是：            。
（2）請(qǐng)按照順序?qū)懗黾准?xì)胞中參與了抗體合成與分泌全過(guò)程的細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu)（用圖中的序號(hào)表示）：                         。
（3）酵母菌產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是     ，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是             和         .（寫出數(shù)字符號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱）。
（4）甲細(xì)胞中⑤上的              與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)，⑥與        有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆度福建省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型：綜合題

（8分，除標(biāo)注外，每空1分）下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)外的電位變化為： ___________________。

（2）圖2中的1表示________________，1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜__________。圖2中神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向是______________（填“從上到下”或“從下到上”），原因是

 _________________              __。(2分)  

（3）假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A， X來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有___________作用。

                                                                                                                                                                                                                                                          （4）當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受__________________的控制。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物A卷 題型：綜合題

（8分，除說(shuō)明外，每空1分）甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌。

（1）甲和乙細(xì)胞都屬于             細(xì)胞，從圖中看，甲和乙與葉肉細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)不同點(diǎn)是：             。

（2）請(qǐng)按照順序?qū)懗黾准?xì)胞中參與了抗體合成與分泌全過(guò)程的細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu)（用圖中的序號(hào)表示）：                          。

（3）酵母菌產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是      ，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是              和         .（寫出數(shù)字符號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）甲細(xì)胞中⑤上的               與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)，⑥與         有關(guān)。

 

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