(8分) 下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,其中A、B、C、D表示的是
結構,①、②、③、④表示的是液體,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。
(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別。一般情況下,血漿與組織液在成分上的主要區(qū)別是:
。
(3)結構D表示的是毛細淋巴管,其中的液體④來自于 。
(4)液體②中的 HCO3、HPO4等物質(zhì),它們對于維持 的穩(wěn)定有重要意義。
科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省紹興一中高二下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解。
請回答:
(1)分析圖中A可以看出,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒的細菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將_______________,原因是_________________________________________ __
___________________________________________________________________ _______。
(2)若用同位素標記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進行標記,可選用下列哪一組______ _________。
A.14C和18O | B.35S和32P | C.14C和32P | D.35S和18O |
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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市一中2009—2010學年高二下學期第一次學業(yè)水平考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,其中A、B、C、D表示的是結構,①、②、③、④表示的是液體,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別。一般情況下,血漿與組織液在成分上的主要區(qū)別是:
。
(3)結構D表示的是毛細淋巴管,其中的液體④來自于 。
(4)液體②中的 HCO3、HPO4等物質(zhì),它們對于維持 的穩(wěn)定有重要意義。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山西忻州一中高二上期期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖為高等動物體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程。請回答下列問題:
(1)寫出下列結構的名稱:A__________;C__________。
(2)寫出下列液體的名稱:a________;b________;c________;d________。
(3)用簡式表明a、b、c、d之間的關系:________。
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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市2009—2010學年高二下學期第一次學業(yè)水平考試生物試題 題型:綜合題
(8分) 下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,其中A、B、C、D表示的是結構,①、②、③、④表示的是液體,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。[來源:ZXXK]
(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別。一般情況下,血漿與組織液在成分上的主要區(qū)別是:
。
(3)結構D表示的是毛細淋巴管,其中的液體④來自于 。
(4)液體②中的 HCO3、HPO4等物質(zhì),它們對于維持 的穩(wěn)定有重要意義。
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