如圖是某生物種群的增長(zhǎng)曲線圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是


  1. A.
    該生物種群的環(huán)境容納量是2000個(gè)
  2. B.
    在0～5天內(nèi)該生物種群呈直線增長(zhǎng)
  3. C.
    在0～5天內(nèi)該生物種群密度越來(lái)越大
  4. D.
    6天后該生物種群的出生率大于死亡率
C
試題分析：如圖可知，該生物種群的環(huán)境容納量是1600個(gè)，在0～5天內(nèi)該生物種群呈“S”型增長(zhǎng)，6天后該生物種群數(shù)量不變，故出生率和死亡率相等。
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化
點(diǎn)評(píng)：理解種群數(shù)量變化的“S”型曲線是解決該題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年遼寧省大連市高三第二次模擬（理綜生物）部分 題型：綜合題

（8分）生態(tài)學(xué)家對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了多年的生態(tài)考察活動(dòng)，請(qǐng)回答考察中的有關(guān)問(wèn)題：


 
（1）考察發(fā)現(xiàn)群落中的植物以及甲、乙、丙三種動(dòng)物的數(shù)量變化如圖19所示，由圖可知種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是         期。根據(jù)你對(duì)影響該種群數(shù)量變化的因素作出的推測(cè)，提出一個(gè)合理的研究課題：                                              。
（2）群落中的種群在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象對(duì)種群生存的意義是            。
（3）據(jù)圖可知當(dāng)甲種群的數(shù)量增多時(shí)，隨后乙、丙種群的數(shù)量變化分別是        、         。
（4）在圖中四種生物組成的食物鏈中，流入甲的總能量小于丙獲得的總能量，主要原因是丙獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被        所利用。
（5）牧場(chǎng)中有牧草、牛、羊等。下列措施中，不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來(lái)提高畜產(chǎn)品產(chǎn)量的是           。
A．選育良種，增加運(yùn)動(dòng)，飼喂精料
B．施放過(guò)量的性引誘劑，干擾害蟲(chóng)的正常交尾
C．利用音響設(shè)備發(fā)出的聲信號(hào)提高牛羊的繁殖率
D．合理延長(zhǎng)光照時(shí)間，使牛增重、提高產(chǎn)奶量

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如表所示為生物學(xué)工作者收集到的某市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系)。請(qǐng)據(jù)表和圖回答問(wèn)題。

　　  被食者
捕食者　　
綠藻
螺螄
水草
鯽魚(yú)
輪蟲(chóng)
螺螄
√
 
√
 
 
鯽魚(yú)
√
√
√
 
√
輪蟲(chóng)
√
 
 
 
 
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有     條食物鏈，在該食物網(wǎng)中鯽魚(yú)占有      個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲(chóng)的種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將     ，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將         。
(3)假如鯽魚(yú)的食物有1/5來(lái)自輪蟲(chóng)，1/5來(lái)自螺螄，1/5來(lái)自水草，2/5來(lái)自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚(yú)增重2kg需消耗綠色植物       kg。
(4)如圖所示為對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚(yú)種群進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線，在t2時(shí)期該魚(yú)的種群數(shù)量是該河流對(duì)該魚(yú)的                       。

(5)雞糞是優(yōu)良的魚(yú)類飼料，適量的投入可以給魚(yú)提供食物，從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以            形式流向魚(yú)。向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有                             。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東省聊城市高三上學(xué)期假期自主學(xué)習(xí)反饋檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

如表所示為生物學(xué)工作者收集到的某市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系)。請(qǐng)據(jù)表和圖回答問(wèn)題。

　　   被食者

捕食者　　

綠藻

螺螄

水草

鯽魚(yú)

輪蟲(chóng)

螺螄

√

 

√

 

 

鯽魚(yú)

√

√

√

 

√

輪蟲(chóng)

√

 

 

 

 

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有      條食物鏈，在該食物網(wǎng)中鯽魚(yú)占有       個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲(chóng)的種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將      ，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將          。

(3)假如鯽魚(yú)的食物有1/5來(lái)自輪蟲(chóng)，1/5來(lái)自螺螄，1/5來(lái)自水草，2/5來(lái)自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚(yú)增重2kg需消耗綠色植物        kg。

(4)如圖所示為對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚(yú)種群進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線，在t2時(shí)期該魚(yú)的種群數(shù)量是該河流對(duì)該魚(yú)的                        。

(5)雞糞是優(yōu)良的魚(yú)類飼料，適量的投入可以給魚(yú)提供食物，從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以             形式流向魚(yú)。向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有                              。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如表所示為生物學(xué)工作者收集到的某市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系)。請(qǐng)據(jù)表和圖回答問(wèn)題。

　　  被食者

捕食者　　

綠藻

螺螄

水草

鯽魚(yú)

輪蟲(chóng)

螺螄

√

 

√

 

 

鯽魚(yú)

√

√

√

 

√

輪蟲(chóng)

√

 

 

 

 

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有     條食物鏈，在該食物網(wǎng)中鯽魚(yú)占有      個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲(chóng)的種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將     ，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將         。

(3)假如鯽魚(yú)的食物有1/5來(lái)自輪蟲(chóng)，1/5來(lái)自螺螄，1/5來(lái)自水草，2/5來(lái)自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚(yú)增重2kg需消耗綠色植物       kg。

(4)如圖所示為對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚(yú)種群進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線，在t2時(shí)期該魚(yú)的種群數(shù)量是該河流對(duì)該魚(yú)的                       。

(5)雞糞是優(yōu)良的魚(yú)類飼料，適量的投入可以給魚(yú)提供食物，從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以            形式流向魚(yú)。向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有                             。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年遼寧省大連市高三第二次模擬（理綜生物）部分 題型：綜合題

（8分）生態(tài)學(xué)家對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了多年的生態(tài)考察活動(dòng)，請(qǐng)回答考察中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）考察發(fā)現(xiàn)群落中的植物以及甲、乙、丙三種動(dòng)物的數(shù)量變化如圖19所示，由圖可知種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是          期。根據(jù)你對(duì)影響該種群數(shù)量變化的因素作出的推測(cè)，提出一個(gè)合理的研究課題：                                               。

       （2）群落中的種群在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象對(duì)種群生存的意義是             。

       （3）據(jù)圖可知當(dāng)甲種群的數(shù)量增多時(shí)，隨后乙、丙種群的數(shù)量變化分別是         、          。

       （4）在圖中四種生物組成的食物鏈中，流入甲的總能量小于丙獲得的總能量，主要原因是丙獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被         所利用。

       （5）牧場(chǎng)中有牧草、牛、羊等。下列措施中，不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來(lái)提高畜產(chǎn)品產(chǎn)量的是            。

       A．選育良種，增加運(yùn)動(dòng)，飼喂精料

       B．施放過(guò)量的性引誘劑，干擾害蟲(chóng)的正常交尾

       C．利用音響設(shè)備發(fā)出的聲信號(hào)提高牛羊的繁殖率

       D．合理延長(zhǎng)光照時(shí)間，使牛增重、提高產(chǎn)奶量

 

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