. Lehrman 設(shè)計了一個關(guān)于斑鳩的實驗,實驗分三個組: ( l )全為雌鳥,單獨飼養(yǎng); ( 2 ) 雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),不提供筑窩材料; ( 3 )雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),提供筑窩材料。然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn):第( l )組的雌斑鳩沒有一只孵卵;第( 2 )組的雌斑鳩,從第 6 , 7 和 8 天,孵卵的雌性斑鳩比例越來越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第( 3 )組中,第 8 天,所有的雌斑鳩都開始孵卵;谶@個實驗我們可以認(rèn)為:

A .雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為   

B .筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為

C .雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件

D .實驗設(shè)計不合理,不能得出任何結(jié)論

C


解析:

(2)說明僅僅有雄鳥是不夠的,(3)既有雄鳥又有筑窩材料全部孵卵。實驗設(shè)計符合對照原則,單因子變量等原則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

. Lehrman 設(shè)計了一個關(guān)于斑鳩的實驗,實驗分三個組: ( l )全為雌鳥,單獨飼養(yǎng); ( 2 ) 雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),不提供筑窩材料; ( 3 )雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),提供筑窩材料。然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn):第( l )組的雌斑鳩沒有一只孵卵;第( 2 )組的雌斑鳩,從第 6 , 7 和 8 天,孵卵的雌性斑鳩比例越來越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第( 3 )組中,第 8 天,所有的雌斑鳩都開始孵卵。基于這個實驗我們可以認(rèn)為:

A .雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為   

B .筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為

C .雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件

D .實驗設(shè)計不合理,不能得出任何結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

Lehrman 設(shè)計了一個關(guān)于斑鳩的實驗,實驗分三個組:

(1)全為雌鳥,單獨飼養(yǎng);

(2)雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),不提供筑窩材料;

(3)雌鳥與雄鳥配對飼養(yǎng),提供筑窩材料。然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況。

結(jié)果發(fā)現(xiàn):

第(1)組的雌斑鳩沒有一只孵卵;

第(2)組的雌斑鳩,從第 6 , 7 和 8 天,孵卵的雌性斑鳩比例越來越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;

第(3)組中,第 8 天,所有的雌斑鳩都開始孵卵。

基于這個實驗我們可以認(rèn)為:


  1. A.
    雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為
  2. B.
    筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為
  3. C.
    雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件
  4. D.
    實驗設(shè)計不合理,不能得出任何結(jié)論

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