(16分)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)輸入該人工濕地的能量有 。
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。濕地中的蘆葦、浮萍、浮游動(dòng)物等生物共同構(gòu)成 。
某化工廠違規(guī)排放大量污水,引起部分浮游動(dòng)物死亡,進(jìn)一步加重了污染,進(jìn)而導(dǎo)致更多生物死亡,該過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。
控制污水流入人工濕地的速率,除有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于 ,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 。
(5)在下圖中,用箭頭和必要的文字表示能量的流動(dòng)方向:
(16分)(1)太陽(yáng)能和化學(xué)能(2)垂直 生物群落(3)正反饋
(4)無(wú)機(jī)鹽被充分吸收 自我調(diào)節(jié)能力有限
(5)(4分,可利用的太陽(yáng)能到浮游植物1分,呼吸作用以熱能散失1分,浮游植物到細(xì)菌真菌1分,其他1分)
【解析】
試題分析:自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,工業(yè)廢水中含有與含有能量;生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無(wú)限,當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)一定限度時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能會(huì)迅速喪失。
考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)輸入該人工濕地的能量有________________。
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。
(3)控制污水流人人工濕地的速率,除有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于________________ ,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過(guò)量流人人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________________ 。
(4)在下圖中,用箭頭和必要的文字表示上述濕地的能量流動(dòng)圖解:
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)輸入該人工濕地的能量有 等兩部分。
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。
(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于 被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能在一段時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)槠渚哂幸欢ǖ腳_______________,其基礎(chǔ)是__________調(diào)節(jié)。但污水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 。
(5)在下圖中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動(dòng):
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決市民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)輸入該人工濕地的總能量為 和水中原有有機(jī)物的化學(xué)能。
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。
(3)某化工廠違規(guī)排放大量污水,引起部分浮游動(dòng)物死亡,進(jìn)一步加重了污染,進(jìn)而導(dǎo)致更多生物死亡,該過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。
(4)在人工干預(yù)下,濕地物種逐漸豐富,這屬于群落的 演替。若沒(méi)有人工干預(yù),該濕地最終將發(fā)育成亞熱帶常綠闊葉林,這主要是由當(dāng)?shù)氐?u> 決定。
(5)在下圖中,用箭頭和必要的文字加方框表示能量的流動(dòng)方向
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東汕頭達(dá)濠中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)輸入該人工濕地的能量有 。
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。濕地中的蘆葦、浮萍、浮游動(dòng)物等生物共同構(gòu)成 。
(3)某化工廠違規(guī)排放大量污水,引起部分浮游動(dòng)物死亡,進(jìn)一步加重了污染,進(jìn)而導(dǎo)致更多生物死亡,該過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。
(4)控制污水流入人工濕地的速率,除有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于 ,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 。
(5)在下圖中,用箭頭和必要的文字表示能量的流動(dòng)方向:
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