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許多實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響模式，如用玉米胚芽鞘作為實驗材料：　　實驗1:將切除的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上(圖1)，移去尖端后，將瓊脂切成體積相等的若干個方塊，將方塊不對稱地放在除去尖端的胚芽鞘上，實驗保持在完全黑暗處進行12 h，每個胚芽鞘彎曲的角度以圖2的方法測量，并計算平均值。每次放入等面積、等體積瓊脂塊中的胚芽鞘尖端數量不同，這樣重復上述過程。

實驗2：用含有不同濃度IAA的瓊脂塊代替胚芽鞘尖端進一步實驗。上述兩個實驗的結果如圖3和圖4所示。[

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(1)繪圖表示，如何將瓊脂塊放置于胚芽鞘上，才能得到圖3的結果?

 


(2)為什么實驗要在完全黑暗處進行?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)解釋實驗2的結果：IAA從Oμmol/L～1.3μmol/L__________。

(4)①根據圖示實驗結果，兩種實驗條件下的最大彎曲度分別為__________、__________。
②比較實驗1和實驗2的結果有什么不同?______________________________。
③這種不同說明了______________________________。

(1)見右圖

(2)防止在光下照光不均勻，或者

是單角度、單方向照光引起生長素分布不均勻
(3) IAA濃度低時，促進生長， IAA濃度高于 1.3umol/dm3時，彎曲度開始下降，說明促進生長的作用降低
(4)①15度 　18度　 ②實驗1中由于瓊脂塊的IAA來自胚芽鞘尖端，即使是最大程度的轉移也不會存在IAA含量過多而抑制生長的問題，而實驗2中，當瓊脂塊中的外源生長素含量過多時，就會導致對生長的促進程度降低甚至是抑制生長的現象　 ③胚芽鞘尖端的IAA進入瓊脂塊內是一種擴散的過程。因為在實驗1中，當放入瓊脂塊的胚芽鞘尖端數量增加到一定程度時，瓊脂塊的IAA含量不再增加（這可從實驗1的結果反映出來）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：南通高考密卷·生物 題型：043

　　許多實驗研究生長素（IAA）對植物生長的影響模式，如用玉米胚芽鞘作為實驗材料：

　　實驗1：切除的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上（圖1），移去尖端后，將瓊脂切成體積相等的若干個方塊，將方塊不對稱地放在除去尖端的胚芽鞘上，實驗保持在完全黑暗處進行12h，每個胚芽鞘彎曲的角度以圖2的方法測量，并計算平均值。每次放入等面積、等體積瓊脂塊中的胚芽鞘尖端數量不同，這樣重復上述過程。

　　實驗2：用含有不同濃度IAA的瓊脂塊代替胚芽鞘尖端進一步實驗。

　　上述兩個實驗的結果如圖3和如圖4所示。

（1）繪圖表示，如何將瓊脂塊放置于胚芽鞘上，才能得到圖3的結果？

（2）為什么實驗要在完全黑暗處進行？

（3）解釋實驗2的結果：________。

（4）①根據圖示實驗結果，兩種實驗條件下的最大彎曲度分別為________、________。

②比較實驗1和實驗2的結果有什么不同？________________________。

③這種不同說明了______________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省揚州中學高三4月雙周練習（一）生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（9分）許多實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響模式，如用玉米胚芽鞘作為實驗材料：
實驗1：將切除的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上(圖1)，移去尖端后，將瓊脂切成體積相等的若干個方塊，將方塊放在除去尖端的胚芽鞘上，實驗進行一定時間后，每個胚芽鞘彎曲的角度以圖2的方法測量，并計算平均值。每次放在等面積、等體積瓊脂塊上的胚芽鞘尖端數量不同，這樣重復上述過程。

　實驗2：用含有不同濃度IAA的瓊脂塊代替胚芽鞘尖端進一步實驗。上述兩個實驗的結果如圖3和圖4所示。

（1）繪圖表示，如何將瓊脂塊放置于胚芽鞘上，才能得到圖3的結果?
（2）解釋實驗2的結果：IAA從0μmol/L～1.3μmol/L過程中    ；1.3μmol/L～1.8μmol/L過程中         。
（3）①比較實驗1和實驗2的結果有什么不同?             。
　  ②為什么會出現這種不同？                     。
（4）從本實驗可知促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度約為_______                    
圖4中曲線上b點對應生長素濃度時胚芽鞘彎曲角度為17度，把瓊脂塊去掉后，胚芽鞘最終會如何生長？________                                                       

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三4月雙周練習（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分） 許多實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響模式，如用玉米胚芽鞘作為實驗材料：

實驗1：將切除的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上(圖1)，移去尖端后，將瓊脂切成體積相等的若干個方塊，將方塊放在除去尖端的胚芽鞘上，實驗進行一定時間后，每個胚芽鞘彎曲的角度以圖2的方法測量，并計算平均值。每次放在等面積、等體積瓊脂塊上的胚芽鞘尖端數量不同，這樣重復上述過程。

　實驗2：用含有不同濃度IAA的瓊脂塊代替胚芽鞘尖端進一步實驗。上述兩個實驗的結果如圖3和圖4所示。

（1）繪圖表示，如何將瓊脂塊放置于胚芽鞘上，才能得到圖3的結果?

（2）解釋實驗2的結果：IAA從0μmol/L～1.3μmol/L過程中     ；1.3μmol/L～1.8μmol/L過程中          。

（3）①比較實驗1和實驗2的結果有什么不同?              。

　   ②為什么會出現這種不同？                      。

（4）從本實驗可知促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度約為_______                    

 圖4中曲線上b點對應生長素濃度時胚芽鞘彎曲角度為17度，把瓊脂塊去掉后，胚芽鞘最終會如何生長？________                                                       

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

到目前為止，有許多實驗研究生長素（1AA）對植物生長的影響模式。下面是以玉米胚芽鞘為材料的兩個實驗：

 

實驗一：將切下的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上（如圖1），移去尖端后，將瓊脂切成大小相等的若干個方塊，將方塊不對稱地放在除去尖端的胚芽鞘上，實驗保持在完全黑暗處進行12 h，每個胚芽鞘彎曲的角度以圖2所示的方法測量，并計算平均值。每次放人瓊脂塊中的胚芽鞘尖端大小相等但數量不等，這樣重復上述過程，結果如圖3所示。

實驗二：用含有不同濃度（已知）IAA的瓊脂塊代替放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊進一步實驗，結果如圖4所示。

　 （1）繪圖表示。如何將瓊脂塊放置于胚芽鞘上，才能得到圖2的結果？

 

 

　 （2）實驗是否一定要在完全黑暗處進行？為什么？

 

 

 

　 （3）解釋實驗二中IAA從0μmol·L-1到1.8μmol·L-1的結果。

 

 

 

　 （4）根據圖示實驗結果，兩種實驗條件下的最大彎曲度分別為_______、______。

　 （5）比較實驗一和實驗二的結果有什么不同？

 

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