【題目】

（1）物質(zhì)a表示 ，其在原核細(xì)胞中共有 種。

（2）若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是 ，其在人體中主要分布于 細(xì)胞。

（3）物質(zhì)d是 。物質(zhì)F是 ，其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長(zhǎng)期備用能源物質(zhì)。

（4）物質(zhì)b的名稱 ，圖中的？是指 元素。

（5）如圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

【答案】（1）核苷酸 8 （2）糖原 肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞

（3）性激素 脂肪 （4）氨基酸 N （5）﹣CO﹣NH﹣

【解析】試題解析：題圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的生物大分子，據(jù)圖分析可知：（1）物質(zhì)a由C、H、O、N、P五種元素組成，又是病毒的主要成分，所以A表示核酸，a表示核苷酸．由于原核細(xì)胞中含DNA和RNA，所以共有8種核苷酸。

（2）細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)有淀粉和糖原，其中淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，分布在人體的肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞，分別為肝糖原和肌糖原。

（3）能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育，激發(fā)并維持雄性第二性征的是雄激素。生物體作為長(zhǎng)期備用能源物質(zhì)的是脂肪，其碳?xì)浔壤撸趧?dòng)植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長(zhǎng)期備用能源物質(zhì)。

（4）病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì)，由于A中含P元素，所以B只能是蛋白質(zhì)，因此圖中的？是指N元素，物質(zhì)b是氨基酸。

（5）中間是肽鍵，應(yīng)為“-CO-NH-”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人紅綠色盲的敘述，不正確的是

A. 色盲女性的父親或兒子必是色盲

B. 男性與女性的患病概率相等

C. 色盲遺傳常表現(xiàn)為隔代交叉遺傳

D. 外孫的色盲基因可能來(lái)自其外祖父和外祖母

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中，先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時(shí)，等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，并回答相關(guān)的問(wèn)題：

（1）通入不同濃度的氧氣，根據(jù)實(shí)測(cè)其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如圖一所示的曲線。在氧濃度為e時(shí)，酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的_________。

（2）若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌的呼吸方式，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝置一如上圖所示。若想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置如何設(shè)計(jì)？_______________________。

（3）假設(shè)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)裝置為裝置二，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下表所示，請(qǐng)將表格中a、b空格補(bǔ)充完整。

序號(hào)

裝置中紅色液滴移動(dòng)情況

結(jié)論

裝置一

裝置二

1

a、_____________

不移動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

2

不移動(dòng)

向右移動(dòng)

只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

3

向左移動(dòng)

向右移動(dòng)

b、___________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列調(diào)查動(dòng)物種群密度的方法，不宜采用的是（ ）

A．灰喜鵲種群密度可用標(biāo)志重捕法調(diào)查

B．蚜蟲的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查

C．蒲公英種群密度用樣方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

D．土壤中小動(dòng)物類群豐富度可用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從橘皮中提取橘皮油時(shí)，需要先用石灰水浸泡。下列敘述不正確的是

A. 石灰水是強(qiáng)堿，浸泡主要是為了中和橘皮中的酸性物質(zhì)

B. 石灰水能破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)、分解果膠，防止橘皮壓榨時(shí)滑脫

C. 浸泡后的橘皮要用流水漂洗，避免與皮膚接觸

D. 橘皮在石灰水中的浸泡時(shí)間應(yīng)在10小時(shí)以上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的糖類的敘述，正確的是

A. 糖類合成時(shí)可能需要蛋白質(zhì)的參與

B. 二糖只有水解成葡萄糖才能被吸收和利用

C. 細(xì)胞膜外表面能和糖類結(jié)合的只有蛋白質(zhì)

D. 人和動(dòng)物血液中葡萄糖低于正常含量時(shí)，肝糖原和肌糖原分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟，圖A、B為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，從視野A到視野B時(shí)，操作過(guò)程的正確順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片．

A．⑤﹣④﹣③﹣① B．③﹣①﹣②﹣⑤

C．⑤﹣④﹣③﹣② D．④﹣⑤﹣①﹣②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是幾則廣告語(yǔ),請(qǐng)判斷在下述廣告語(yǔ)中，有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯(cuò)誤？

①這種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用

②這種飲料含有多種無(wú)機(jī)鹽，能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量

③這種礦泉水含有人體所需的部分大量元素和微量元素

④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素

A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是

A．蜜蜂找到蜜源后,通過(guò)跳圓圈舞向同伴傳遞信息，屬于物理信息

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的

D．森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值

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同步練習(xí)冊(cè)答案