【題目】某醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：(CH3)2C == CHCH2CH2CHO，通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)其中的官能團(tuán)。

(1)實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)先檢驗(yàn)?zāi)姆N官能團(tuán)？________，原因是_______________。

(2)檢驗(yàn)分子中醛基的方法是___________________，化學(xué)方程式為____________________。

(3)檢驗(yàn)分子中碳碳雙鍵的方法是______________________。

【答案】(1)醛基 檢驗(yàn)碳碳雙鍵要使用溴水或KMnO4酸性溶液，而醛基也能使溴水或KMnO4酸性溶液褪色(2)在潔凈的試管中加入銀氨溶液和少量試樣后，水浴加熱有銀鏡生成或在潔凈的試管中加入少量試樣和新制氫氧化銅懸濁液，加熱煮沸，有紅色沉淀生成。

(CH3)2C===CHCH2CH2CHO＋2Ag(NH3)2OH2Ag↓＋3NH3＋(CH3)2C===CHCH2CH2COONH4＋H2O

或(CH3)2C===CHCH2CH2CHO＋2Cu(OH)2 (CH3)2C===CHCH2CH2COOH＋Cu2O↓＋2H2O

(3)加入過(guò)量銀氨溶液氧化醛基后，調(diào)節(jié)溶液至酸性再加入溴水(或KMnO4酸性溶液)，看是否褪色。

【解析】(1)由于碳碳雙鍵、醛基都能使溴水或KMnO4酸性溶液褪色，故應(yīng)先用足量的銀氨溶液或新制氫氧化銅將醛基氧化，再加酸酸化，然后加入溴水或KMnO4酸性溶液檢驗(yàn)碳碳雙鍵。

(2)醛基可用銀鏡反應(yīng)或新制氫氧化銅檢驗(yàn)。

(3)碳碳雙鍵可用溴水或KMnO4酸性溶液檢驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)4種重要的有機(jī)物的組成及功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)a一般是指________；e在植物細(xì)胞中主要是指______________；

(2)f是指____，它是由b(甘油和脂肪酸)組成的。除f之外，脂質(zhì)還包括______和________。

(3)生物大分子中蛋白質(zhì)的主要功能是作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)，則c的結(jié)構(gòu)通式是___________。

(4)細(xì)胞內(nèi)的h的中文名稱是________________，構(gòu)成h的元素有________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）作為一個(gè)典型的滲透裝置，發(fā)生滲透作用必須具備兩個(gè)條件是： 、 。

（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。�① ②（填“大于”或“小于”或“等于”）。 乙圖中這兩處溶液濃度的大小：① ②（填“大于”或“小于”或“等于”）。

（3）丙圖中⑦為 ，其在滲透系統(tǒng)中的作用類(lèi)似于甲圖中的 （填數(shù)字），⑥中的液體叫 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖中①～⑧為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （填序號(hào)），生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______ __,細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有 。

（2）圖中含DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 （填序號(hào)）。

（3）胰島B細(xì)胞沒(méi)有圖中的 （填序號(hào)），其特異分泌物是________，與該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號(hào)）。

（4）與動(dòng)物細(xì)胞發(fā)出星射線有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號(hào)）。

（5）⑦中的b與圖中 （填序號(hào)）結(jié)構(gòu)的形成有關(guān)，c結(jié)構(gòu)主要由________組成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)免疫缺陷病毒（ HIV）屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，右圖為HIV復(fù)制過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l） HIV主要攻擊______________細(xì)胞。

（2）催化過(guò)程l和過(guò)程2的酶分別是_________________、_____________________。

（3）參與過(guò)程3的RNA有____________________________（寫(xiě)出具體種類(lèi)），過(guò)程3表示一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行______________________（ 一條／多條）肽鏈的合成。

（4）依據(jù)右圖寫(xiě)出HIV遺傳信息的傳遞過(guò)程：_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)�；� H控制合成的酶H能促進(jìn)前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H，但基因h則不能控制合成這種酶；基因IA控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原，基因IB控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原，但基因i則不能控制合成這兩種酶。人的ABO血型與紅細(xì)胞表面的抗原種類(lèi)的關(guān)系如下表：

血型

A型

B型

AB型

O型

抗原

A

B

A、B

無(wú)

下圖為某家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均為純合子，回答下列問(wèn)題：

（1）人的ABO血型在遺傳上遵循 定律。

（2）Ⅱ2的基因型為 ，Ⅲ1血型為 。

（3）若Ⅲ3同時(shí)具有A、B抗原，則Ⅳ1為O型血的概率為 。若Ⅲ1與基因型為HHⅠAⅰ的男子結(jié)婚，則所生育孩子的血型及比例是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是光合作用過(guò)程的圖解．請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上，這些色素的作用是 ．

（2）光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，B表示： 階段．

（3）寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱：① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；

（4）C和D的化學(xué)過(guò)程的名稱分別是 、 ．

（5）寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)總式： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(A)烴A是石油裂解氣的一種，通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志。在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)下圖所示的變化：

已知：E是合成PVC（一種塑料）的原料，F(xiàn)的分子式為C6H10O4。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C_ _，D ；

（2）框圖中屬于加成反應(yīng)的是（填數(shù)字代號(hào)，下同）__________；屬于取代反應(yīng)的是 。

（3）寫(xiě)出化學(xué)方程式：反應(yīng)② ；反應(yīng)⑤ ；

(4)綠色化學(xué)對(duì)化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”的新概念，指的是反應(yīng)物分子中的所有原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物。反應(yīng)A+X→C符合綠色化學(xué)理念，則X為 。

（B）以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線如右圖所示：

其中，反應(yīng)①的產(chǎn)物名稱是______________，反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件_____________，反應(yīng)④的反應(yīng)類(lèi)型是___________；

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是

A．分子中兩個(gè)苯環(huán)一定處于同一平面

B．不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)

C．在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種

D．1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)

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