【題目】19世紀(jì)中后期，信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)�！白诮陶胬碇鹜莻�(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來(lái)了。”這主要是由于

A.馬丁·路德提出“因信稱義”學(xué)說(shuō)，否定了教皇權(quán)威

B.伽利略開創(chuàng)了近代科學(xué)體系，擺脫神學(xué)對(duì)科學(xué)的干預(yù)

C.達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》，挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)

D.普朗克提出了量子假說(shuō)，改變了人們認(rèn)知世界的視角

【答案】C

【解析】

根據(jù)“19世紀(jì)中后期”這一時(shí)間信息，以及“宗教真理之金同那個(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了”可得出，達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化的觀點(diǎn)，挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)，故C項(xiàng)符合題意；馬丁·路德提出“因信稱義”學(xué)說(shuō)是在16世紀(jì)初，不符合材料時(shí)間，排除A項(xiàng)；伽利略開創(chuàng)了近代科學(xué)體系大約在16-17世紀(jì)，與材料時(shí)間不符合，排除B項(xiàng)；普朗克提出了量子假說(shuō)是在20世紀(jì)左右，不符合材料時(shí)間，排除D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞中的能量通貨。下列敘述不支持此觀點(diǎn)的是（??? ）

A.ATP中所含能量不多

B.ATP的水解和合成迅速

C.ATP是細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

D.ATP中磷酸基團(tuán)之間的連接十分穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)發(fā)展，人們對(duì)生物進(jìn)化的認(rèn)識(shí)不斷深入，形成了以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的相關(guān)敘述，合理的是（??? ）

A.①環(huán)境通過(guò)選擇個(gè)體的表型而使生物發(fā)生進(jìn)化

B.②基因突變會(huì)導(dǎo)致基因頻率的改變

C.③大腸桿菌可以通過(guò)基因重組而發(fā)生進(jìn)化

D.④自然選擇能定向改變種群的基因頻率

E.⑤抗生素能誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性突變而使細(xì)菌發(fā)生進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是(　　)

A.酵母菌在有氧與缺氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都有ATP的形成

B.質(zhì)量穩(wěn)定的植物其葉綠體產(chǎn)生的ATP與其線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的ATP之和相等

C.葉綠體中的ATP由葉綠體基質(zhì)向類囊體方向移動(dòng)

D.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體，有機(jī)物中的化學(xué)能無(wú)法轉(zhuǎn)移到ATP的高能磷酸鍵中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色有藍(lán)花和白花兩種，由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）控制。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，下列有關(guān)分析不正確的是

親本組合

F1株數(shù)

F1自交得F2株數(shù)

藍(lán)花

白花

藍(lán)花

白花

一、藍(lán)花×白花

263

0

752

49

二、藍(lán)花×白花

84

0

212

71

?

?

A.第一組親本的基因型為AABB×aabb

B.第二組F2中藍(lán)花植株的基因型至少有2種

C.控制花色的這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律

D.白花植株與第一組F1藍(lán)花植株雜交，后代開藍(lán)花和白花植株的比例為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于可遺傳變異的說(shuō)法，不正確的是

A.基因突變能產(chǎn)生新的基因?B.基因重組是生物變異的根本來(lái)源

C.染色體變異可改變基因的數(shù)量或排列順序?D.非同源染色體上的非等位基因可以重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從“退耕還林”到“綠水青山就是金山銀山”，充分說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，走可持續(xù)發(fā)展之路。為研究退耕還林的群落演替規(guī)律，科學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了系列跟蹤研究。

（1）該過(guò)程屬于________演替。群落中物種數(shù)目的多少稱為________。研究發(fā)現(xiàn)，該地段上層、中層、下層的動(dòng)植物種類各不相同，這種分布體現(xiàn)了群落具有________。

（2）對(duì)不同退耕年份的林地樹種數(shù)量及林木的生長(zhǎng)情況進(jìn)行研究得到如下數(shù)據(jù)：

退耕時(shí)間（年）

樹種數(shù)量（種）

平均胸徑（cm）

平均高度（cm）

7

22

8.7

6.3

25

81

10.4

8.4

50

96

11.8

9.2

150

128

13.7

10.5

?

分析上表數(shù)據(jù)可知：

①_______________________________。

②_______________________________。

（3）科研人員對(duì)林地植被進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境群落特征各異，陽(yáng)坡和陰坡植被差異明顯。對(duì)陽(yáng)坡的物種生態(tài)位重疊（對(duì)同一環(huán)境中的資源需求類型或需求量相近）系數(shù)進(jìn)行分析，其結(jié)果見(jiàn)下表：

種名

山桃

丁香

油松

刺槐

山桃

1

0.12

0.13

0.14

丁香

0.12

1

0.73

0.76

油松

0.13

0.73

1

0.88

刺槐

0.14

0.76

0.88

1

?

通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析可知，陽(yáng)坡植被競(jìng)爭(zhēng)最激烈的兩個(gè)種群是________。原因是陽(yáng)坡光照較強(qiáng)，溫度較高，導(dǎo)致植物對(duì)________的競(jìng)爭(zhēng)較激烈。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”。例如，用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。這項(xiàng)技術(shù)所利用的是細(xì)胞膜的哪種功能（??? ）

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開?B.信息交流功能

C.控制物質(zhì)進(jìn)出功能?D.保障細(xì)胞內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是（??? ）

A.癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果，常發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中

B.癌細(xì)胞容易在組織間轉(zhuǎn)移，不再保留原來(lái)細(xì)胞的特點(diǎn)

C.細(xì)胞凋亡受基因控制，包括病變或傷害導(dǎo)致的死亡

D.S 型菌具有 R 型菌沒(méi)有的莢膜，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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