在下列選項(xiàng)中,不需要釆用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是


  1. A.
    利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株
  2. B.
    單倍體育種
  3. C.
    利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株
  4. D.
    無(wú)子西瓜的快速大量繁殖
A
試題分析:?jiǎn)伪扼w育種過(guò)程中需要采用花藥離體培養(yǎng)法(植物組織培養(yǎng)技術(shù))得到單倍體植株。利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)植株時(shí),若受體細(xì)胞是體細(xì)胞,也需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將體細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因植株。采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速大量繁殖優(yōu)良品種,如快速大量繁殖無(wú)子西瓜。利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株時(shí)不需要釆用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。故選A
考點(diǎn):本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:(1)植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒、神奇的人工種子);(2)作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用);(3)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在下列選項(xiàng)中,不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄一馬鈴薯”雜種植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株
D.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在下列選項(xiàng)中,不需要釆用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(  )

A.利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株
B.單倍體育種
C.利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株
D.無(wú)子西瓜的快速大量繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列選項(xiàng)中,不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄一馬鈴薯”雜種植株

B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C.利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株

D.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列選項(xiàng)中,不需要釆用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(  )

A.利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

B.單倍體育種

C.利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株

D.無(wú)子西瓜的快速大量繁殖

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省期中題 題型:單選題

在下列選項(xiàng)中,不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是 
[     ]
A.利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株
B.利用細(xì)胞工程技術(shù)培養(yǎng)“番茄——馬鈴薯”雜種植株
C.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
D.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到染色體數(shù)目加倍的植株

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案