豌豆的基因型AaBb♀×AABb♂，已知其中A、a和B、b兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A．F1中的基因型有5種
B．母本產(chǎn)生的配子有3種
C．F1中雜合子占3/4
D．F1中與母本相同表現(xiàn)型的概率為1/2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德?tīng)栮P(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，僅取F2中的黃色圓粒豌豆種子作實(shí)驗(yàn)材料，想知道這些種子是什么基因型。假若你是實(shí)驗(yàn)組成員，請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。
課題名稱(chēng)：探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型
實(shí)驗(yàn)步驟：①播種并進(jìn)行苗期管理。
②植株成熟后，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③分別收集每株所結(jié)種子，進(jìn)行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
其中一位成員推斷：F2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如：若某植株全部結(jié)黃色圓粒豌豆，則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認(rèn)為還有其他哪三種可能性?
①若植株結(jié)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②若植株結(jié)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③若植株結(jié)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年北京四中高三第二學(xué)期開(kāi)學(xué)模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答：

（1）選用豌豆作為遺傳研究的材料，易于成功的原因是          （至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。孟德?tīng)柪猛愣箞A形種子的植株和皺縮種子的植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3:1。F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因是F1形成配子的過(guò)程中          ，分別進(jìn)入不同的配子中，且受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。若F2植株全部自交，預(yù)測(cè)收獲的圓形和皺縮種子的比例約為           。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，皺縮種子在發(fā)育過(guò)程中缺乏一種合成淀粉所需的酶，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量       ，種子因成熟過(guò)程中水分缺乏而表現(xiàn)為皺縮。由此說(shuō)明基因是通過(guò)控制        來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀。

（3）豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。當(dāng)基因B存在時(shí)，豌豆素的產(chǎn)生受到抑制。已知A和a、B和b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種（品系甲、品系乙）和野生型豌豆(AAbb)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)：

親本中品系甲和品系乙的基因型分別為       、        。為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型，可取該豌豆進(jìn)行自交，若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株，則其基因型為        。如果用品系甲和品系乙進(jìn)行雜交，F(xiàn)1       （填“能”或“不能”）產(chǎn)生豌豆素，F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為       。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)（二）生物試卷 題型：綜合題

豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答：

（1）選用豌豆作為遺傳研究的材料，易于成功的原因是          （至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。孟德?tīng)柪猛愣箞A形種子的植株和皺縮種子的植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3:1。F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因是F1形成配子的過(guò)程中          ，分別進(jìn)入不同的配子中，且受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。若F2植株全部自交，預(yù)測(cè)收獲的圓形和皺縮種子的比例約為           。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，皺縮種子在發(fā)育過(guò)程中缺乏一種合成淀粉所需的酶，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量       ，種子因成熟過(guò)程中水分缺乏而表現(xiàn)為皺縮。由此說(shuō)明基因是通過(guò)控制        來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀。

（3）豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。當(dāng)基因B存在時(shí)，豌豆素的產(chǎn)生受到抑制。已知A和a、B和b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種（品系甲、品系乙）和野生型豌豆(AAbb)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)：

親本中品系甲和品系乙的基因型分別為       、        。為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型，可取該豌豆進(jìn)行自交，若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株，則其基因型為        。如果用品系甲和品系乙進(jìn)行雜交，F(xiàn)1       （填“能”或“不能”）產(chǎn)生豌豆素，F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為       。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德?tīng)栮P(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，僅取F2中的黃色圓粒豌豆種子作實(shí)驗(yàn)材料，想知道這些種子是什么基因型。假若你是實(shí)驗(yàn)組成員，請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。

    課題名稱(chēng)：探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型

    實(shí)驗(yàn)步驟：①播種并進(jìn)行苗期管理。

              ②植株成熟后，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

              ③分別收集每株所結(jié)種子，進(jìn)行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

    其中一位成員推斷：F2中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如：若某植株全部結(jié)黃色圓粒豌豆，則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認(rèn)為還有其他哪三種可能性?

    ①若植株結(jié)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②若植株結(jié)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

③若植株結(jié)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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