家蠅體內(nèi)存在一種具有極強(qiáng)抗菌能力的抗菌蛋白,請(qǐng)回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:
(1)分離該抗菌蛋白可用 法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同, 不同而實(shí)現(xiàn)分離。
(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、 、 、和 。
(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性?咕鷮(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供 和 。
(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有___________和_____________。
(1)電泳法遷移速度 (2)粗分離 純化 純度鑒定(3)碳源 氮源(4)數(shù)量 (5)平板劃線法 稀釋涂布平板法(稀釋混合平板法)
【解析】
試題分析:
(1)根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小、形狀、遷移速度不同分離蛋白質(zhì)的方法稱為電泳法。
(2)蛋白質(zhì)的提取和分離步驟為:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定。
(3)牛乳膏和蛋白胨主要為細(xì)菌提供碳源和氮源。
(4)抗菌蛋白的抗菌效果可通過菌落數(shù)量的多少來判斷,若菌落數(shù)量少,則抗菌蛋白的抗菌效果強(qiáng)。
(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有平板劃線法、稀釋涂布平板法。
考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)的分離和提取實(shí)驗(yàn)、微生物的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力,屬于容易題。
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題
【生物——選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)
家蠅體內(nèi)存在一種具有極強(qiáng)抗菌能力的抗菌蛋白,請(qǐng)回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:
(1)分離該抗菌蛋白可用 法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同, 不同而實(shí)現(xiàn)分離。
(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、 、 、和 。
(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性?咕鷮(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供 和 。
(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有___________和_____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行 處理。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
家蠅體內(nèi)存在一種具有極強(qiáng)抗菌能力的抗菌蛋白,請(qǐng)回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:
(1)分離該抗菌蛋白可用 法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同, 不同而實(shí)現(xiàn)分離。
(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、 、 、和 。
(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性。抗菌實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供 和 。
(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有___________和_____________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C(生物部分)(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)
家蠅體內(nèi)存在一種具有極強(qiáng)抗菌能力的抗菌蛋白,請(qǐng)回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:
(1)分離該抗菌蛋白可用 法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同, 不同而實(shí)現(xiàn)分離。
(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、 、 、和 。
(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性?咕鷮(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供 和 。
(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有___________和_____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行 處理。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
家蠅體內(nèi)存在一種具有極強(qiáng)抗菌能力的抗菌蛋白,請(qǐng)回答下列有關(guān)分離和提取抗菌蛋白的問題:
(1)分離該抗菌蛋白可用____法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)差異、大小及形狀不同,____不同而實(shí)現(xiàn)分離。
(2)蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步:樣品處理、____、____、和____。
(3)可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白質(zhì)的體外抗菌特性。抗菌實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基中的牛乳膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供____和____。
(4)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液,培養(yǎng)一定時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的___________,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(5)抗菌培養(yǎng)常用的接種方法有___________和_____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行____處理。
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