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科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物①必修 分子與細(xì)胞(配人教版) 人教版 題型:013
科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱、運(yùn)動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)生命活動該實(shí)驗(yàn)最能說明的是
A.人工去核的細(xì)胞,一般不能長久存活
B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能夠恢復(fù)生命活動。則下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論中最科學(xué)的是( )
A.人工去核的細(xì)胞,一般不能存活長久
B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)生命活動。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論最科學(xué)的是
A.人工去核的細(xì)胞,一般不能存活多久 | B.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用 |
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 | D.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所 |
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)生命活動。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論最科學(xué)的是
A.人工去核的細(xì)胞,一般不能存活多久 B.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省五校高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動停止;當(dāng)重新移入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能夠恢復(fù)生命活動。則下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論中最科學(xué)的是 ( )
A.人工去核的細(xì)胞,一般不能存活長久
B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用
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