【題目】某地有一種植物,同一植株上不同時(shí)期所開花的花色會發(fā)生變化,其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐奶於旰?月中旬將開始陸續(xù)遷徙離開的蜂鳥。下圖表示7月30日至8月15日前后,當(dāng)?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變化。下列分析不合理的是

A. 8月份該植物種群的白花基因頻率升高

B. 該植物的花色變化與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

C. 該植物的白花更容易吸引天蛾完成傳粉

D. 開紅花時(shí)的該植物需要蜂鳥傳粉可能是自然選擇的結(jié)果

【答案】A

【解析】依題意和圖示分析可知:同一植株上不同時(shí)期所開花的花色會發(fā)生變化,說明控制花色的基因沒有改變,因此8月份該植物種群的白花基因頻率不變,A錯(cuò)誤;該植物的花色變化,是由于基因的選擇性表達(dá),引起花色的表現(xiàn)型發(fā)改變,B正確;天蛾數(shù)量增加,開白花的植株數(shù)量增多,說明該植物的白花更容易吸引天蛾完成傳粉,C正確;蜂鳥遷徙離開,開紅花的數(shù)量減少,說明開紅花時(shí)更容易吸引蜂鳥完成傳粉,這可能是自然選擇的結(jié)果,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物.以下說法不正確的是(

     

A. 若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

B. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無水乙醇提取

C. 乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】傘藻是單細(xì)胞藻類,由帽、柄、足 3 部分組成,細(xì)胞核位于足中。圖表示傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞的控制中心

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是遺傳物質(zhì)的貯存場所

C. 細(xì)胞核中行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)

D. 細(xì)胞核能控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表反應(yīng)過程,下列敘述正確的是(

A. 過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的

B. 過程②既有水的消耗也有水的生成

C. 過程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D. 物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會產(chǎn)生少量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞代謝產(chǎn)物都通過途徑②排出體外

B. 甲中所有的成分都通過途徑①補(bǔ)充

C. 當(dāng)甲中乳酸增多時(shí),主要通過緩存物資調(diào)節(jié),④過程一定加強(qiáng)

D. 當(dāng)甲滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌增加,③過程一定加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遷移率是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各種色素的鑒定,遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。下表是葉綠體中各種色素的層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù)),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 可用菠菜等綠葉蔬菜的葉片作為該實(shí)驗(yàn)的材料

B. 色素3是葉綠素a,其遷移率為0.2

C. 色素4隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快

D. 色素2在濾紙條上移動的距離大約是4.2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的重要場所

C. 血漿滲透壓的大小,主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

D. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)念的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞膜的兩種方式,從圖解可以看出( 。

A. 甲、乙兩種物質(zhì)都能夠自由出入細(xì)胞膜

B. 細(xì)胞對甲、乙兩種物質(zhì)都能夠主動吸收

C. 甲、乙兩種物質(zhì)都能從高濃度向低濃度運(yùn)輸

D. 甲、乙兩種物質(zhì)都是細(xì)胞代謝所必需的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體細(xì)胞增殖過程的相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需原癌基因和抑癌基因的嚴(yán)格調(diào)控

B. 處于分裂期的細(xì)胞會大量利用T與U

C. 有絲分裂的細(xì)胞中不含有性染色體

D. 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目始終保持相同

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同步練習(xí)冊答案