3．(2012·江蘇，32)圖①表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列，圖②表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列�，F(xiàn)有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖①的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由________________________連接。

(2)若用限制酶Sma Ⅰ完全切割圖①中DNA片段，產(chǎn)生的末端是________末端，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為________________________。

(3)若圖①中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T—A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖①及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有________種不同長(zhǎng)度的DNA片段。

(4)若將圖②中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。經(jīng)檢測(cè)，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá)，其最可能的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案：(1)脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖    (2)平　537 bp、790 bp、661 bp    (3)4    (4)BamHⅠ　抗生素B　同種限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接

解析：(1)一條脫氧核苷酸鏈中相鄰的兩個(gè)堿基之間是通過(guò)“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”相連的，要注意與兩條脫氧核苷酸鍵的相鄰堿基之間通過(guò)氫鍵相連進(jìn)行區(qū)分。

(2)從SmaⅠ的識(shí)別序列和切點(diǎn)可見，其切割后產(chǎn)生的是平末端，圖①中DNA片段有SmaⅠ的兩個(gè)識(shí)別序列，故切割后產(chǎn)生的產(chǎn)物長(zhǎng)度為537(534＋3)bp、790(796－3－3)bp和661(658＋3)bp三種。

(3)圖示方框內(nèi)發(fā)生堿基的替換后，形成的d基因失去了1個(gè)SmaⅠ的識(shí)別序列，故D基因、d基因用SmaⅠ完全切割后產(chǎn)物中除原有的3種長(zhǎng)度的DNA片段外，還增加一種537＋790bp的DNA片段。

(4)目的基因的兩端都有BamHⅠ的識(shí)別序列，質(zhì)粒的抗生素A抗性基因上也有BamHⅠ的識(shí)別序列，故應(yīng)選用的限制酶是BamHⅠ，此時(shí)抗生素B抗性基因作為標(biāo)記基因，故篩選時(shí)培養(yǎng)基中要添加抗生素B。若重組質(zhì)粒已導(dǎo)入了受體細(xì)胞卻不能表達(dá)，很可能是因?yàn)橛猛N限制酶切割后，目的基因和質(zhì)粒有兩種連接方式，導(dǎo)入受體細(xì)胞的重組質(zhì)粒是目的基因和質(zhì)粒反向連接形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

33.（2012江蘇）人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳�。ɑ�?yàn)镠、h）和乙遺傳病（基因?yàn)門、t）患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10－4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

（1）甲病的遺傳方式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿，乙病最可能的遺傳方式為＿＿＿＿＿。

（2）若Ⅰ－3無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)分析。

①Ⅰ－2的基因型為＿＿＿＿＿＿；Ⅱ－5的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②如果Ⅱ－5與Ⅱ－6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為＿＿＿＿＿＿。

③如果Ⅱ－7與Ⅱ－8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為＿＿＿＿＿＿。

④如果Ⅱ－5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1.(2012·江蘇單科)某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖)。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是(　　)

A．減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離

C．減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合

D．減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

3．(2012·江蘇單科)科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過(guò)程見圖。圖中A、B、C、D表示4個(gè)不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)緣雜交形成的后代，經(jīng)________________方法培育而成，還可用植物細(xì)胞工程中________方法進(jìn)行培育。

(2)雜交后代①染色體組的組成為________，進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成________個(gè)四分體，體細(xì)胞中含有________條染色體。

(3)雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時(shí)易丟失，這是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)這些染色體___________________________。

(4)為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異稱為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

3．(2012·江蘇單科)藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類。某課題組研究了不同pH對(duì)3種藻類的生長(zhǎng)及光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖①、圖②。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

   

(1)根據(jù)圖①和圖②分析，3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是________；在pH為8.0時(shí)，3種藻類中利用CO2能力最強(qiáng)的是________。

(2)在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH，其原因是____________________________。

(3)在實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是________________。

②在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因?yàn)開_________________。

③將樣液稀釋100倍，采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布見圖③，則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是________個(gè)/mL。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

3．(2012·江蘇)某研究組對(duì)秈稻開展了組織培養(yǎng)及相關(guān)研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)2，4—D常用于秈稻愈傷組織的誘導(dǎo)，對(duì)形態(tài)的發(fā)生有一定的抑制作用。為促進(jìn)愈傷組織再分化，在配制分化培養(yǎng)基時(shí)需__________(填“升高”、“保持”或“降低”) 2，4—D的濃度。

(2)當(dāng)秈稻愈傷組織在只含有細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)，出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點(diǎn)，但不能繼續(xù)出芽，通常在培養(yǎng)基中添加__________，以促進(jìn)幼苗形成。

(3)研究中用顯微鏡可以觀察到的現(xiàn)象是__________(填下列序號(hào))。

①綠色芽點(diǎn)細(xì)胞排列松散　　②剛?cè)诤系亩i稻和稗草雜交細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離�、叟郀铙w細(xì)胞中有葉綠體　④分化的愈傷組織內(nèi)各細(xì)胞的形態(tài)大小一致

(4)經(jīng)組織培養(yǎng)篩選獲得的秈稻葉綠素突變體，其葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對(duì)照，葉綠素總量不變。某同學(xué)用__________(填序號(hào)：①綠色②紅色③藍(lán)紫色④黃色)光照射突變體和對(duì)照葉片，檢測(cè)到兩者光合放氧速率差異不大。若取等量色素提取液進(jìn)行層析，會(huì)發(fā)現(xiàn)突變體第__________條色素帶(自上而下)窄于對(duì)照組。

(5)胚乳(3n)由一個(gè)精子與兩個(gè)極核受精發(fā)育而成。若用秈稻種子的胚乳誘導(dǎo)愈傷組織，培育三倍體，需適時(shí)剔除胚，以免胚的存在影響愈傷組織細(xì)胞的__________，還可避免再生苗中混有__________。

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