用脊蛙(去腦留脊髓的蛙)進行反射弧分析實驗,破壞縮腿反射弧在右后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如如下表:
刺激部位 |
反應 |
|||
破壞前 |
破壞后 |
|||
左后肢 |
左后肢收縮 |
右后肢收縮 |
左后肢收縮 |
右后肢不收縮 |
右后肢 |
左后肢收縮 |
右后肢收縮 |
左后肢不收縮 |
右后肢不收縮 |
上述結果表明,反射弧被破壞部分可能是 ( )
A.感受器 B.感受器和傳出神經 C.效應器和傳出神經 D.效應器
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
用脊蛙(去腦留脊髓的蛙)進行反射弧分析實驗,破壞縮腿反射弧在右后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如如下表
上述結果表明,反射弧被破壞部分可能是
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
刺激部位 | 反應 | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年陜西省寶雞中學高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用脊蛙(去腦留脊髓的蛙)進行反射弧分析實驗,破壞縮腿反射弧在右后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如如下表:
刺激部位 | 反應 | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
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