植物學家將胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來，將單個細胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，此過程依據(jù)的原理和技術是    (    )

  A．細胞分裂和細胞工程          B．細胞的分化和基因工程

C．細胞的全能性和組織培養(yǎng)      D．花藥離體和單倍體育種

 

【答案】

C

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

植物學家將胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來，將單個細胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整植株，此過程依據(jù)的原理和技術是


  1. A.
    細胞分裂和細胞工程
  2. B.
    細胞分化和基因工程
  3. C.
    細胞的全能性和組織培養(yǎng)
  4. D.
    花藥離體和單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

.植物學家將胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來，將單個細胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，此過程依據(jù)的原理和技術是

A.細胞分裂和細胞工程

B.細胞的分化和基因工程

C.細胞的全能性和組織培養(yǎng)

D.花藥離體培養(yǎng)和單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物學家將胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來，將單個細胞放在特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點是(    )

Ａ.彼此性狀極為相似                     Ｂ.都是單倍體植株

Ｃ.植株的變異頻率較高                   Ｄ.都是純合體植株

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省成都市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

 植物學家將胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來，將單個細胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整植株，此過程依據(jù)的原理和技術是（   ）

A.細胞分裂和細胞工程                     B.細胞分化和基因工程

C.細胞的全能性和組織培養(yǎng)                 D.花藥離體和單倍體育種

 

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省高二下學期期中考試生物卷 題型：選擇題

植物學家將胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來，將單個細胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株不可能發(fā)生

A．基因突變                          B．基因重組   

C. 染色體變異                        D．染色單體分離

 

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