【題目】下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是
A. 若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時(shí),同源染色體分離
B. 若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目是108
C. 若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為2a時(shí)可以發(fā)生基因重組
D. 若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
【答案】A
【解析】在有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目由原來的54條增至108條,染色體組數(shù)目由原來的2個(gè)暫時(shí)性加倍為4個(gè);在有絲分裂末期,因子細(xì)胞的形成使得細(xì)胞中的染色體數(shù)目又恢復(fù)為54條,染色體組數(shù)目恢復(fù)為2個(gè)。若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則2a=4,a=2,且數(shù)量為2a是因?yàn)榘l(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,A項(xiàng)錯(cuò)誤;若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54條,當(dāng)2a=108條時(shí)著絲點(diǎn)數(shù)目也是108,B項(xiàng)正確;若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,因1條染色體含有1個(gè)(復(fù)制前)或2個(gè)DNA分子(復(fù)制后),因此a=1,數(shù)量為2a時(shí)可能處于減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂的前期或中期,而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,C項(xiàng)正確;若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時(shí)細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,沒有同源染色體,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)。圖2中①②分別表示不同的變異類型。請(qǐng)分析下圖,回答下列問題:
(1)圖1中①②表示遺傳信息流動(dòng)過程,①主要發(fā)生的時(shí)期是__________; ②發(fā)生的主要場所是__________。
(2)若圖1正;蚱沃械CTT突變成CTC,由此控制的生物性狀________ (會(huì)或不會(huì))發(fā)生改變。
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是因?yàn)榘l(fā)生了哪種類型的變異? __________________ 。這種病十分罕見,嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明該變異具有__________________和 _________________特點(diǎn)。
(4)圖2中,①和②分別屬于哪種類型的變異:____________________ 、 __________________ 。染色體結(jié)構(gòu)的改變會(huì)使排列在染色體上的基因的__________________ 和________________ 發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的改變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是
A.圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C)/ b2鏈的(A+U+G)=1
B.由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
C.若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)?/span>B,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙
D.圖②所示的生物體中肯定存在含有8個(gè)b基因的某細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)激素甲為__________激素,通過________運(yùn)輸?shù)饺,作用到靶器官?/span>
(2)激素乙_________(選填“促進(jìn)”、“抑制”)甲狀腺激素的分泌,甲狀腺激素增加 __________(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)抑制激素乙的產(chǎn)生,這樣的調(diào)節(jié)方式稱之為________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】該圖中的A、B分別表示果蠅體細(xì)胞中的染色體圖解,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. Ⅱ與Ⅲ之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B. 雄果蠅減數(shù)第一次與第二次分裂染色體移向細(xì)胞兩極時(shí),染色體形態(tài)分別為5種和4種
C. 位于X或Y染色體上的基因在遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)
D. 若建立果蠅基因組圖譜需要分析4條染色體的DNA(堿基)序列
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物蛋白酶抑制劑基因是重要的抗蟲基因,該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA下游序列已知,但其上游序列未知。現(xiàn)利用PCR等技術(shù)擴(kuò)增該基因,原理如下圖所示,其中①③表示有關(guān)過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示有關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答。
(1)過程①反應(yīng)體系中,需要加入___________種引物,還需加入___________酶,生成雜交鍵物質(zhì)Ⅰ。
(2)利用DNA末段轉(zhuǎn)移酶催化過程②,使cDNA單鏈左側(cè)末端増加十多個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸序列[AAA(A) n],其目的是便于后續(xù)引物設(shè)計(jì),進(jìn)而有利于過程③獲得目的基因序列,過程③反應(yīng)體系需要添加的新引物序列是___________。
(3)與物質(zhì)Ⅲ的化學(xué)組成相比,物質(zhì)Ⅰ的不同之處在于Ⅰ中含有___________;與過程③相比,過程①中堿基配對(duì)方式的不同之處是___________。
(4)在物質(zhì)Ⅲ的兩端通常還需增加___________識(shí)別序列,以便與相應(yīng)的載體重組,再利用Ca2+處理大腸桿菌,使其成為___________細(xì)胞,以利于將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多毛癥是一種家族遺傳病,患者全身毛發(fā)旺盛。目前最為實(shí)際的方法就是給他們進(jìn)行激光脫毛治療。根據(jù)以上信息回答問題:
(1)某患者家庭中,孿生兄弟中有一個(gè)患病,另一個(gè)正常,一般情況下認(rèn)為該孿生兄弟是由________(填“相同”或“不同”)的受精卵發(fā)育而成的。
(2)多毛癥符合下圖所示遺傳特點(diǎn),該病遺傳方式為 _________________。Ⅲ8基因型與Ⅲ10基因型相同的概率是_________。從變異的類型上分析,多毛癥的產(chǎn)生是____________的結(jié)果。
(3)Ⅲ8經(jīng)激光脫毛治療后恢復(fù)了正常,若他成年后,與一正常女子結(jié)婚,其后代患病的概率為___________。為確保出生的后代正常,我們可以通過遺傳咨詢和_____________等手段,對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防。
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【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為____________,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長至充鏈滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為____________。
(2)圖中細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為____________,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過_________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。
(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的____________分離培養(yǎng)獲得,iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向____________后用于疾病的細(xì)胞治療。
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【題目】—株水稻一般只長一個(gè)穗,然而在某地卻出現(xiàn)了一株水稻長有兩個(gè)甚至三個(gè)穗的現(xiàn)象,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 這可能是由環(huán)境因素引起的,水稻的基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變
B. 水稻在發(fā)育過程中,體細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變
C. 水'稻花粉直接發(fā)育為植株所結(jié)種子,從而造成一株多穗現(xiàn)象
D. 染色體數(shù)目加倍一般不會(huì)造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)
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