【題目】人體內(nèi)環(huán)境中，與組織液成分最接近的液體是（　　）
A.血液
B.血清
C.淋巴
D.細(xì)胞內(nèi)液

【答案】C
【解析】解：組織液、血漿和淋巴三者構(gòu)成人體內(nèi)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，它們基本成分相似，但血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少，且淋巴是由組織液直接進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成的．因此，淋巴與組織液成分最接近． 故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的是

A．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

B．暗反應(yīng)的強(qiáng)弱會(huì)影響光反應(yīng)的進(jìn)行

C．向離體的葉綠體基質(zhì)中添加CO2即可完成暗反應(yīng)

D．葉綠體內(nèi)各種色素的比例與光合作用強(qiáng)度無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海黽（讀mǐn）是一種無(wú)翅的海洋漂浮昆蟲(chóng)（如圖甲），喜歡成群在水面上劃行，取食海中的浮游動(dòng)物、魚(yú)卵和剛孵出不久的小魚(yú)。它們的捕食者是一種小型的沙丁魚(yú)。研究發(fā)現(xiàn)，沙丁魚(yú)對(duì)種群數(shù)量不同的海黽群的攻擊率相同，但對(duì)每次海黽的攻擊率是不同的（如圖乙）。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，海黽最有可能屬于________；它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的主要作用是_________。

（2）由圖可知，沙丁魚(yú)對(duì)每只海黽的攻擊率與海黽種群密度的關(guān)系是__________；對(duì)此現(xiàn)象，你的解釋是__________。

（3）如果小型沙丁魚(yú)的數(shù)量下降，海黽的種群數(shù)量變化趨勢(shì)是__________。

（4）對(duì)海黽種群數(shù)量與沙丁魚(yú)攻擊率關(guān)系的研究，屬于__________水平上的研究；在該水平上，還可研究__________（至少答兩項(xiàng)）等問(wèn)題。

（5）海黽的水上漂浮、劃行能力超強(qiáng)，對(duì)其研究的成果可用于新型水上交通工具的開(kāi)發(fā)，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是基因型為AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞四分體時(shí)期

B. 此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C. 此細(xì)胞有可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D. 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有4個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述正確的是

A. Na＋通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

B. 人體的體溫發(fā)生變化時(shí)會(huì)影響Na＋進(jìn)入細(xì)胞的速率

C. 葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞，不需要消耗ATP

D. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）此圖是______植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，判斷的依據(jù)是：細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_______________；細(xì)胞內(nèi)含有[ ]_________和[ ]________兩種細(xì)胞器；細(xì)胞膜外具有[ ]__________。

（2）圖中表示具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]________和[ ]__________。

（3）蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，它們有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上；有的附著在[ ]__________上；有的游離在__________中。

（4）若該細(xì)胞是牡丹花的花瓣細(xì)胞之一，那么牡丹花呈紫色的色素分布在[ ] ________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

B. 圖中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所都是線粒體

C. 圖中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖

D. 該過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行，無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1958年,科學(xué)家通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)首次證明了DNA的半保留復(fù)制,此后科學(xué)家便開(kāi)始了有關(guān)DNA復(fù)制起點(diǎn)數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問(wèn)題:

(1)由于DNA分子呈____結(jié)構(gòu),DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí)首先必須解旋從而在復(fù)制起點(diǎn)位置形成復(fù)制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據(jù)復(fù)制叉的數(shù)量推測(cè)_______的數(shù)量。

(2)1963年科學(xué)家將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進(jìn)一步證明了DNA的半保留復(fù)制。根據(jù)圖2的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幱煤?jiǎn)圖表示復(fù)制一次和復(fù)制兩次后形成的DNA分子。(以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。______

(3)DNA的復(fù)制從一點(diǎn)開(kāi)始以后是單向還是雙向進(jìn)行的,用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當(dāng)?shù)臈l件,讓其進(jìn)行復(fù)制,得到圖3所示結(jié)果,這一結(jié)果說(shuō)明_______。

(4)為了研究大腸桿菌DNA復(fù)制是單起點(diǎn)復(fù)制還是多起點(diǎn)復(fù)制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復(fù)制過(guò)程如圖4所示,這一結(jié)果說(shuō)明大腸桿菌細(xì)胞中DNA復(fù)制是____起點(diǎn)復(fù)制的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，某多肽鏈A的分子式是C21HXOYN4S2，其中含有一個(gè)二硫酸(—S—S—)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)；另一多肽鏈B分子式CaHbOcN10S2是由上述幾種氨基酸作為原料合成的�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）天冬氨酸的R基為-C2H3O2，半胱氨酸的R基為_______

（2）X= __________ Y= ____________

（3）理論上多肽B中天冬氨酸的個(gè)數(shù)是_________ 個(gè)

（4）多肽類(lèi)物質(zhì)可以用雙縮脲鑒定，因其含有_________（寫(xiě)結(jié)構(gòu)式）

（5）多肽A和多肽B在功能上存在很大的差異，造成這一現(xiàn)象的原因是 _______________________。

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