【題目】下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是
A.酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑
B.酶提供使反應(yīng)開始所需的活化能
C.在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶
D.酶活性降低是因?yàn)槠淇臻g結(jié)構(gòu)被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三江源自然保護(hù)區(qū)位于青藏高原腹地,是世界高海拔地區(qū)生物多樣性最集中、生態(tài)最敏感的地區(qū)。高原鼠兔是保護(hù)區(qū)內(nèi)的重要物種之一,下圖是與高原鼠兔有關(guān)的部分食物網(wǎng)。
請(qǐng)分析回答:
(1)為調(diào)查高原鼠兔種群密度,研究者在1公頃的范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記600只;第二次捕獲500只,其中有標(biāo)記的有150只,則該種群密度約為________只/公頃。上述調(diào)查方法稱為________。
(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)?/span>___________________。若鷹要增加1 kg體重 ,至少需要消耗草________kg。
(3)若去除鼬,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)___________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(4)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)各種生物種群的集合叫作________,其中物種數(shù)目的多少稱為________,可反映生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。若使用藥物毒殺高原鼠兔,一段時(shí)間后高原鼠兔數(shù)量反而會(huì)暴發(fā)性增長(zhǎng),請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG.據(jù)圖分析正確的是( )
A.人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于血紅蛋白中的谷氨酸被纈氨酸取代
B.②過(guò)程是α鏈作模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在有關(guān)酶的催化下完成的
C.控制血紅蛋白的基因中任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D.轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端裸露三個(gè)堿基是CAU
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人確立了2020年“快速通道”目標(biāo),旨在加快艾滋病病毒應(yīng)對(duì),并到2030年終結(jié)艾滋病。如圖1是HIV侵入機(jī)體后的部分免疫反應(yīng)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中沒(méi)有識(shí)別抗原能力的免疫細(xì)胞是__________(填序號(hào))。
(2)Ⅵ受抗原刺激后,能發(fā)生的遺傳信息傳遞過(guò)程有______________________________。圖中缺少與體液免疫有關(guān)的某個(gè)過(guò)程,該過(guò)程是_________________________。(用圖中序號(hào)及文字?jǐn)⑹?
(3)艾滋病患者常常死于感冒等普通疾病引起的并發(fā)癥,試分析其原因:___。
(4)艾滋病在吸毒人群中為高發(fā)病。某用于治療冰毒成癮的藥物A結(jié)構(gòu)和冰毒類似,圖2是研究人員將不同試劑加入被HIV感染的細(xì)胞培養(yǎng)液中,定期檢測(cè)HIV的數(shù)量。由圖2分析,藥物A______(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)HIV的增殖,藥物A能________(填“促進(jìn)”或“阻礙”)冰毒對(duì)HIV增殖的影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人使用外源性生長(zhǎng)激素促進(jìn)肌肉生長(zhǎng),但會(huì)導(dǎo)致其自身分泌生長(zhǎng)激素減少,引起這種現(xiàn)象的調(diào)節(jié)方式為( )
A.協(xié)同B.拮抗C.負(fù)反饋D.正反饋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉花的棉纖維大多為白色,天然彩色棉很受大眾喜愛。棉纖維的白色(B)和深紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,育種專家對(duì)深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槌H旧w)所示的技術(shù)處理,得到了基因型為Ⅱb Ⅱ的粉紅棉新品種。圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀,回答下列問(wèn)題:
(1)利用深紅棉花粉粒培育出的棉花植株,一般不結(jié)棉花的原因是________________________。
(2)圖中培育新品種的處理過(guò)程發(fā)生了____________變異,該變異____________(填“能”或“不能”)通過(guò)鏡檢方法檢出,該粉紅色新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是(僅考慮顏色性狀)________________________。
(3)用該粉紅棉新品種自交所結(jié)種子不能大面積推廣,欲得到能大面積推廣的粉紅棉種子,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)單的育種方法:____________________________________(寫明材料和方法即可)。
(4)圖中的新品種自交,F(xiàn)1中抗旱深紅棉的基因型為____________,在子代中的比例是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物A 1和A 2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都只生成烴B,B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,在催化劑存在下,1mol B可以和4mol H2發(fā)生加成反應(yīng),B苯環(huán)上的一硝基取代物有三種。有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)反應(yīng)①屬于____反應(yīng)。
(2)寫出A2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A2_________
(3)書寫化學(xué)方程式:
C→D________________________。
H→I_________________________。
(4)已知E有多種芳香族同分異構(gòu)體,其中符合下列條件的同分異構(gòu)體共有____種。
①能與稀硫酸及NaOH溶液反應(yīng);②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③分子中有一個(gè)甲基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】灰線小卷蛾是一種常見的林業(yè)害蟲,當(dāng)其大量繁殖時(shí)會(huì)嚴(yán)重危害森林。如圖是瑞士某森林中灰線小卷蛾幼蟲的密度與落葉松松針長(zhǎng)度之間的關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為調(diào)查灰線小卷蛾的種群密度,可以用樣方法統(tǒng)計(jì)蛾卵的數(shù)量,選擇樣方的關(guān)鍵是___________。
(2)據(jù)圖可以判斷灰線小卷蛾與落葉松之間的種間關(guān)系是_____________________。
(3)為防治灰線小卷蛾對(duì)森林的危害,從1980年開始,生物學(xué)家引人一種專門捕食灰線小卷蛾的鳥,則該森林中灰線小卷蛾的K值將會(huì)___________(填“增大”“不變”或“減小”),這種鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_________。采用生物防治措施后,落葉松的生長(zhǎng)狀況可以用圖中__________(填“a”或“b”)曲線表示。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于體液免疫的是( )
A.皮膚阻止病原體侵入機(jī)體內(nèi)
B.溶菌酶消滅侵入人體的病原體
C.病原體入侵使機(jī)體產(chǎn)生抗體
D.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解
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