【題目】我國(guó)今年首次大范圍試種海水稻(耐鹽堿水稻),若成功可一定程度緩解糧食危機(jī)。水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花很小,所以雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對(duì)綠葉鞘完全顯性,受一對(duì)等位基因控制(設(shè)為A和a),F(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個(gè)純系品種,回答下列問(wèn)題:

(1)已知水稻2N=24,若要對(duì)水稻進(jìn)行基因組測(cè)序,需要測(cè)_______條染色體上的DNA分子。

(2)若要獲得甲為父本乙為母本的雜交種子,需對(duì)母本植株進(jìn)行_____________(操作)并套袋隔離。

(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以紫葉鞘、綠葉鞘為觀察指標(biāo)培育優(yōu)良雜種。考慮到水稻花小、雜交困難等特點(diǎn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交以獲得雜種植株,簡(jiǎn)述你的方案:_________________________________________________________________

(4)種植過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)水稻的葉形有直葉和卷葉之分,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)直葉、卷葉這對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,直葉對(duì)卷葉是完全顯性,分別用B、b表示。為了研究A(a)、B(b)這兩對(duì)基因在染色體上的分布情況。取上述兩對(duì)基因的兩個(gè)純系水稻品種進(jìn)行雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2,觀察統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例是紫葉鞘直葉:紫葉鞘卷葉:綠葉鞘直葉=3:1:1,重復(fù)該實(shí)驗(yàn)依然是這個(gè)結(jié)果。已知上述過(guò)程無(wú)基因突變和交叉互換發(fā)生,可知A(a)、B(b)這兩對(duì)基因位于_______________________(同一對(duì)/不同對(duì))同源染色體上。推測(cè)上述現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)榛蛐?/span>_________致死。兩親本的基因型為_____________________________。

【答案】12去雄將甲、乙間行種植,令其自然傳粉,收獲乙植株上的種子,種植,在苗期根據(jù)葉鞘顏色選苗,保留紫葉鞘幼苗即為所需的雜種植株不同對(duì)aabbAAbb、aaBB

【解析】

根據(jù)題干獲取正確的信息,然后寫(xiě)出各種表現(xiàn)型的基因組成同時(shí)要考慮致死現(xiàn)象。即解題一要理清基因之間的關(guān)系;二要注意特殊比例。

(1)水稻雌雄同體,其一個(gè)染色體組有12條染色體,所以對(duì)其基因組測(cè)序測(cè)12條。

(2)由于水稻為兩性花,自然狀態(tài)下可以雜交也可以自交,所以若要獲得甲為父本乙為母本的雜交種子,需對(duì)母本植株進(jìn)行去雄并套袋隔離,待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離。

(3) 由于紫葉鞘和綠葉鞘為一對(duì)相對(duì)性狀且紫葉鞘對(duì)綠葉鞘完全顯性,所以要實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株,可將甲乙間行種植,令其自然傳粉,收獲乙植株上的種子,種植,在苗期根據(jù)葉鞘色選苗,保留紫葉鞘幼苗即為雜種植株。

(4)由題干可知,兩個(gè)純系親本雜交,無(wú)論哪種情況,F(xiàn)1均為雙雜合子(AaBb),F(xiàn)1自交得F2分兩類(lèi)情況第一類(lèi)情況為兩對(duì)基因位于同一對(duì)染色體上又分兩種情況:① A和B基因在同一染色體;②A和b基因在同一染色體上。但無(wú)論哪種情況,F(xiàn)1雌雄個(gè)體均產(chǎn)生兩種配子,雌雄配子之間有4種組合情況,均不符合題目F2出現(xiàn)3:1:1的性狀分離比。故考慮第二類(lèi)情況即兩對(duì)基因位于不同對(duì)的同源染色體上且遵循自由組合定律。那么此時(shí)F1雌雄個(gè)體均產(chǎn)生4類(lèi)配子(即AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1),此時(shí)F2雌雄配子組合情況有16種,理論上后代應(yīng)為紫葉鞘直葉:紫葉鞘卷葉:綠葉鞘直葉:綠葉鞘卷葉=9:3:3:1,但實(shí)際后代沒(méi)有出現(xiàn)綠葉鞘卷葉,又根據(jù)題干“上述過(guò)程無(wú)基因突變和交叉互換發(fā)生”,故考慮綠葉鞘卷葉(aabb)致死,故存活個(gè)體即為紫葉鞘直葉:紫葉鞘卷葉:綠葉鞘直葉=12:3:3=3:1:1;進(jìn)而可知親本的基因型為AAbb、aaBB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

1)最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_________;病毒的生活及繁殖必須在_________內(nèi)才能進(jìn)行。

2)圖中屬于原核細(xì)胞的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_____________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA________________。

3)圖中能進(jìn)行光合作用的是〔 ___________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有__________。

4______圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于細(xì)胞工程的問(wèn)題。

(1)如圖是細(xì)胞融合的示意圖,據(jù)圖回答。

①若A、B是植物細(xì)胞,則在細(xì)胞融合之前已用_____________處理過(guò)。用聚乙二醇誘導(dǎo)融合之后,體系中會(huì)出現(xiàn)未融合的細(xì)胞,原因是___________。

②若A是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,B是受到抗原刺激的B淋巴細(xì)胞,用滅活的病毒誘導(dǎo)融合之后,需要用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。在該培養(yǎng)基上,_______________細(xì)胞和___________________的細(xì)胞都會(huì)死亡,只有融合的雜種細(xì)胞(雜交瘤細(xì)胞)能夠生長(zhǎng)。雜交瘤細(xì)胞不止一種,原因是_________________________________________。

(2)植物組織培養(yǎng)有一項(xiàng)應(yīng)用是培育“脫毒苗”,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造“無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境”,脫毒苗中的“毒”是指________,“無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境”中的“毒”是指_______________。

(3)制備單克隆抗體有一項(xiàng)重要的應(yīng)用是作為診斷試劑,例如“早早孕診斷試劑盒”!霸缭缭性\斷試劑盒”通過(guò)檢測(cè)被測(cè)試者尿液中人絨毛膜促性腺激素的含量,從而判斷被測(cè)試者是否懷孕,其起檢測(cè)作用的核心物質(zhì)是________________________。

(4)______動(dòng)物的培育過(guò)程中需要進(jìn)行細(xì)胞核移植,早期的細(xì)胞核移植操作會(huì)將供體細(xì)胞的細(xì)胞核取出,再植入去核的卵母細(xì)胞,但取出細(xì)胞核的過(guò)程會(huì)對(duì)細(xì)胞核造成一定的損傷。后期的核移植操作是直接將供體細(xì)胞注射到去核卵母細(xì)胞外的透明帶位置,再通過(guò)電刺激的方法誘導(dǎo)_______________,從而實(shí)現(xiàn)供體細(xì)胞核進(jìn)入去核卵母細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是 (  )

A. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線(xiàn)粒體

B. b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C. 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,d點(diǎn)下移

D. 當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過(guò)基因工程的方法,將基因a與運(yùn)載體結(jié)合后導(dǎo)人馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。結(jié)合圖形分析下列有關(guān)這一過(guò)程的敘述,正確的是

A. 獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的

B. 基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

C. 連接基因a與運(yùn)載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的

D. 一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核糖核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】殺蟲(chóng)脒,又名氯苯脒,是一種有機(jī)氮農(nóng)藥,具有高效廣譜殺蟲(chóng)殺螨的作用,但長(zhǎng)期使用容易導(dǎo)致土壤污染,為探究能降解殺蟲(chóng)脒的細(xì)菌進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)微生物生長(zhǎng)繁殖所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、________、水、無(wú)機(jī)鹽四類(lèi),該實(shí)驗(yàn)所用的選擇培養(yǎng)基只能以殺蟲(chóng)脒作為唯一氮源,其原因是________________,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

(2)微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法,這兩種方法在功能上的區(qū)別是_______________,此外,_____________也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。

(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周?chē)纸馊Φ拇笮。纸馊Υ笳f(shuō)明該菌株的降解能力________。

(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和________。培養(yǎng)基一般不使用干熱滅菌的原因是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某基因型為AaBb的雄性動(dòng)物一個(gè)進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞。在不考慮變異的情況下,下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞含有4套完整的遺傳信息,即4個(gè)染色體組

B. 該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的染色體組數(shù)可能是1、2、4

C. 該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,基因型為AaBb

D. 若用適量秋水仙素處理該細(xì)胞,染色體的著絲粒將無(wú)法分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,①~⑧表示相互作用的過(guò)程或相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)若⑦表示促性腺激素,對(duì)⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是_________________________________

(2)若⑤表示細(xì)胞免疫過(guò)程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則⑤表示____________________。在該免疫過(guò)程中能使被病原體感染的宿主細(xì)胞裂解死亡的是___________細(xì)胞,此過(guò)程中的宿主細(xì)胞是屬于細(xì)胞凋亡還是細(xì)胞壞死?_________________________。

(3)初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開(kāi)始具備自身特異性免疫力。然而初生牛犢能夠通過(guò)初乳(母牛分娩后5~7天內(nèi)產(chǎn)生的乳)從母體獲得這種免疫。

①免疫球蛋白在免疫學(xué)中被稱(chēng)為___________,在機(jī)體中的作用是_____。

②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng),此時(shí)的初乳稱(chēng)為_____________。這種過(guò)敏反應(yīng)能否發(fā)生在第一次服用初乳時(shí)?____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示某植物內(nèi)的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的釋放速率與溫度的關(guān)系,圖乙表示光合作用與呼吸作用部分過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 圖乙中過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中,過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

D. 圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]

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