科目：高中生物 來源：全國著名重點中學(xué)高考模擬試卷精選·生物 題型：071
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中，能量與物質(zhì)流通關(guān)系示意圖，請看圖作答：[圖中△為有毒物質(zhì)濃度（百萬分之一）]：
（1）從完全生態(tài)系統(tǒng)功能的角度，簡要說明生產(chǎn)者的重要作用是________。
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________
（3）根據(jù)圖中數(shù)值計算能量從A到B、由B到C傳遞效率分別是________，其余的能量最終通過生物的________散失，由于生物不能在代謝中再利用________，因此能量流動具有________特點。
（4）圖中無機物箭頭意指________和
等物質(zhì)的流通過程，圖中D是________，通過它們的________和________兩種分解方式，將生物組織內(nèi)的碳放回空氣中，由此可見D在物質(zhì)流通中的重要作用是________。
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳循環(huán)始終與________結(jié)合在一起進行。
（6）從生態(tài)因素的角度看，存在________中的有毒物質(zhì)，經(jīng)________濃縮，因此________越高的生物受害越大。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省高三高考模擬生物試卷 題型：選擇題
請根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群的數(shù)量變化曲線圖，判斷下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.圖中曲線表示甲乙間為捕食關(guān)系，其中乙是被捕食者
B.在圖中D點時，甲種群增長速率最大
C.在圖中C點時，甲種群的年齡組成屬于衰退型
D.若該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強，則曲線的振幅越大
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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省、醴陵四中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題
（7分）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于 ，兔屬于 。
A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者
該生態(tài)系統(tǒng)還缺少哪兩種成分 ，
（2）該食物網(wǎng)中有 條食物鏈，鼠屬于第 營養(yǎng)級。
（3）根據(jù)科學(xué)研究的結(jié)果，能量從草傳遞到兔和鼠的過程中，傳遞效率大約是 。
A．50% B．100% C．10%～20% D．0
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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題
下面表格內(nèi)表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況（相應(yīng)動物右邊格中的“√”表示此動物胃中含有上面的生物），請根據(jù)表回答相關(guān)問題：
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植物 |
食植昆蟲 |
食蟲昆蟲 |
蛙 |
食蟲鳥 |
鼠 |
蛇 |
蛇 |
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食植昆蟲 |
√ |
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食蟲昆蟲 |
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√ |
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蛙 |
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√ |
√ |
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食蟲鳥 |
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√ |
√ |
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鼠 |
√ |
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蛇 |
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√ |
√ |
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蛇 |
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√ |
√ |
√ |
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（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈，要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是 、 。
（2）若生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108KJ ，按能量傳遞效率10﹪計算，鷹最終獲得的能量最大值為 。（2分）
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中至少有 個種群，請舉出既有捕食又有競爭關(guān)系的兩對生物： 、
（4）若某年因為氣候干旱導(dǎo)致食植昆蟲爆發(fā)，為了維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定應(yīng)該
，該方法屬于 防治。
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