下列符合“基因中堿基對的增添、缺失或改變”這一原理的育種是:
A.雜交育種 B.誘變育種 C.多倍體育種 D.單倍體育種
科目:高中生物 來源:河北省張家口市某中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期月考生物 題型:013
下列不符合"DNA中堿基對的增添、缺失或改變”這一原理的育種方法是
A.放射線照射菌株
B.誘變育種
C.化學(xué)物質(zhì)使基因突變
D.單倍體育種
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
將動物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表。
請根據(jù)以上圖表回答下列問題。
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點是 。
(2)PCR過程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計的兩對引物序列,圖2為引物對與模板結(jié)合示意圖。請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度?__________。
(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求? 。
(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為 。
(5)對符合設(shè)計要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,。假設(shè)所用的酶均可將識別位點完全切開,請根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點和表2所列的識別序列,對以下酶切結(jié)果作出判斷。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高二第三次學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列符合“基因中堿基對的增添、缺失或改變”這一原理的育種是:
A.雜交育種 | B.誘變育種 | C.多倍體育種 | D.單倍體育種 |
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