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科目:高中生物 來源:廣東省廣州市六中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物文科試題 題型:013
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
世界著名高產(chǎn)土壤——東北黑土地,由于掠奪式的經(jīng)營方式,水土流失嚴(yán)重,土壤生產(chǎn)能力呈嚴(yán)重下降趨勢。黑土層平均厚度下降,成為我國商品糧基地中水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一。
(1)黑土地水土流失嚴(yán)重現(xiàn)象說明,當(dāng)?shù)厝嗽谏a(chǎn)和生活中嚴(yán)重違背了生態(tài)工程的
和 原理。
(2)近年來黑龍江也有沙塵暴頻發(fā)現(xiàn)象,沙塵暴的發(fā)生必須具有風(fēng)和沙源兩個(gè)條件,退耕還林、還草是生態(tài)建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。從治理沙塵暴的角度思考,“還林”、“還草”的作用是 。
(3)控制荒漠化的發(fā)展和水土流失,改善生態(tài)環(huán)境,我國在華北北部、東北大部和西北大部實(shí)施了 工程。
(4)下列結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理的是( )
(5)育種工作者擬將魚的抗凍基因轉(zhuǎn)移到某種雙子葉植物體內(nèi),使其具有抗寒特性,以適應(yīng)東北的低溫環(huán)境。在獲取抗凍基因后,需要構(gòu)建 ,將其導(dǎo)入該雙子葉植物細(xì)胞常用的方法是 ;經(jīng)檢測目的基因已經(jīng)插入染色體DNA中,還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了相應(yīng)的mRNA,操作時(shí)從受體細(xì)胞提取mRNA,用 作探針,檢測是否顯示雜交帶;如果要在個(gè)體生物學(xué)水平鑒定該抗寒植物是否有抗寒性狀,請簡述鑒定思路
。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題
下列常用育種方法,在圖中沒有出現(xiàn)的是
A.雜交育種 B.誘變育種 C.單倍體育種 D.多倍體育種
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