Question

(9分)某校學(xué)生觀察到某一地里除有作物甘蔗外，還長(zhǎng)有茅草，并有食草昆蟲、蜘蛛、田鼠和蛇類等動(dòng)物活動(dòng)，他們決定以此為對(duì)象探究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互關(guān)系。

(1) 假如該甘蔗地的承包者由于某種原因放棄了對(duì)農(nóng)田的各種管理活動(dòng)，那么一段時(shí)間后，該甘蔗地占優(yōu)勢(shì)地位的生物將是____________。

(2) 該甘蔗地中，相互之間具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的自養(yǎng)生物是____________。要統(tǒng)計(jì)地里田鼠的數(shù)量，常用的方法是____________。

(3) 研究中發(fā)現(xiàn)，及時(shí)中耕鋤掉茅草，甘蔗生長(zhǎng)良好，否則茅草生長(zhǎng)旺盛。關(guān)于上述現(xiàn)象的產(chǎn)生，有同學(xué)設(shè)想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生長(zhǎng)。試根據(jù)下列提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟，探究甘蔗與茅草之間是否存在這種關(guān)系。

材料用具：茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培養(yǎng)液、實(shí)驗(yàn)容器等。

方法步驟：①將茅草幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)容器、光照、空氣等外界條件符合要求。

②選取______________________的甘蔗幼苗分為A、B兩組，每組各20株。

③A組用______________________培養(yǎng)。B組用______________________培養(yǎng)。

④一段時(shí)間后________________________________________。

(4) 如果同學(xué)們要得出“茅草的根部某些分泌物會(huì)抑制甘蔗苗生長(zhǎng)”這一結(jié)論，應(yīng)該觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。(2分)

 

Answer 1

【答案】

 

 (9分)

   (1)茅草

(2)甘蔗和茅草    標(biāo)記重捕法

   (3)②長(zhǎng)勢(shì)相同

      ③完全培養(yǎng)液    培養(yǎng)過茅草的完全培養(yǎng)液

      ④觀察A、B兩組甘蔗幼苗的生長(zhǎng)情況

   (4)B組甘蔗幼苗比A組甘蔗幼苗長(zhǎng)勢(shì)差(合理的答案也可給分) （2分）

 

【解析】略