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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山西康杰中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( )
A. 牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B. 制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
C. 在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色
D. 在低倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省四校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 ( )
A.探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,檢驗(yàn)淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑
B.用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用
0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液
C.在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài)
D.探究溫度對酶活性的影響,向3%過氧化氫溶液中加入過氧化氫酶溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( )
A.牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B.制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0. 9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
C.在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色
D.在電子顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,檢驗(yàn)淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑
B.用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液
C.在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài)
D.探究溫度對酶活性的影響,向3%過氧化氫溶液中加入過氧化氫酶溶液
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省四校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 ( )
A.探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,檢驗(yàn)淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑 |
B.用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用 0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液 |
C.在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài) |
D.探究溫度對酶活性的影響,向3%過氧化氫溶液中加入過氧化氫酶溶液 |
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