【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌目的菌。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題。

1培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_____________________,這種培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

2“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_____________________。實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是_____________________。

3在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是_____________________。

4轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí),常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種,此過程中所用的接種工具是_____________________,操作時(shí)采用__________滅菌的方法。

5實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理才能倒掉,這樣做的目的是_______________________________________________________________。

【答案】1篩選目的菌 選擇

2化合物A 異養(yǎng)需氧型

3防止外來雜菌入侵

4接種環(huán) 灼燒

5防止造成環(huán)境污染

【解析】

試題分析:1由題意可知,本實(shí)驗(yàn)是分離出降解的有機(jī)化合物A的菌種,所以培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選降解的有機(jī)化合物A的菌種,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基

2有機(jī)化合物A為目的菌提供了生長(zhǎng)所需的氮和碳源。實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是異養(yǎng)需氧型。

3在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵

4轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用平板劃線法進(jìn)行接種,此過程中所用的接種工具是接種環(huán)。接種環(huán)需要采用灼燒的方法進(jìn)行滅菌。

5實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要對(duì)使用過的器具、培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理目的是防止雜菌釋放到環(huán)境中造成環(huán)境污染

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是( )

A. 在細(xì)菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA

B. 魚體內(nèi)生物遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

C. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

D. 除病毒外,一切生物都具有核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 冬季來臨時(shí),雖然冬小麥植株中自由水與結(jié)合水含量的比值發(fā)生改變,但其總的含水量保持不變

B. 結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)

C. 隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降

D. 隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是

A. 狗的長(zhǎng)毛和卷毛 B. 棉花的掌狀葉和雞腳葉

C. 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D. 豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】引起生物可遺傳的變異有3種:即基因重組,基因突變和染色體變異.以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來源于同一種變異類型的是(  )

①青毒素高產(chǎn)茵株

②豌豆的黃色皺粒,綠色圓粒

③八倍體小黑麥

④人類的色盲

⑤侏儒癥

⑥果蠅的白眼

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于誘變育種的敘述中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A可能使一部分個(gè)體產(chǎn)生突變

B大大加速育種進(jìn)程,提高變異效率

C誘變產(chǎn)生的突變,對(duì)人都有利

D可大幅度地改良生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳信息的敘述錯(cuò)誤的是

A. DNA中攜帶的遺傳信息決定了蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

B. 細(xì)胞中DNA上的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的過程并不都在細(xì)胞核中進(jìn)行的

C. 質(zhì)粒是一種特殊的遺傳物質(zhì),因它攜帶有某些特殊遺傳信息而常作為基因工程的載體

D. DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種生物體細(xì)胞中的染色體及部分基因,下列選項(xiàng)中不屬于染色體變異的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四項(xiàng)分析與下圖所示模型不相符的是

A. 、分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件,則表應(yīng)示載體蛋白

B. 、分別表示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則不應(yīng)表示細(xì)胞核

C. 分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程,則應(yīng)包括DNA復(fù)制

D. 分別表示細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的特征,則表示遺傳信息的改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案