據(jù)下圖判斷敘述不正確的是
[     ]
A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B．①、④過程可以產(chǎn)生[H]，②過程需要消耗[H]
C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆山東濟寧泗水一中高二11月質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

狗色盲性狀的遺傳基因控制機制尚不清楚。下圖為某一品種狗的系譜圖，“■”代表狗色盲性狀。據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是（    ）

A．此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體隱性遺傳

B．此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體顯性遺傳

C．此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體隱性遺傳

D．此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體顯性遺傳

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省山一高三第二次統(tǒng)測生物試卷 題型：選擇題

下圖表示光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A．光反應(yīng)產(chǎn)生的O2釋放到大氣中，至少要穿過4層膜

B．光反應(yīng)和暗反應(yīng)某些物質(zhì)可循環(huán)利用

C．三碳化合物和酶在暗反應(yīng)中沒有被消耗利用

D．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]

 

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

科學(xué)家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�

A．光照強度為a時，造成曲線II和III光合作用強度差異的原因是CO2 濃度不同

B．光照強度為 b 時，造成曲線 I和 II光合作用強度差異的原因是溫度的不同

C．光照強度為a～b，曲線 I、II光合作用強度隨光照強度升高而升高

D．光照強度為a～c，曲線 I、III光合作用強度隨光照強度升高而升高

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省婁底市高三上學(xué)期第五次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖表示植物體內(nèi)的某些代謝過程及物質(zhì)變化。據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是(   )

A.X代表光合作用中產(chǎn)生的三碳化合物，Y物質(zhì)可代表丙酮酸

B.①、④過程可以產(chǎn)生還原性氫，②過程需要消耗還原性氫

C.①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.②過程所需要的能量可由線粒體提供

 

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