【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其功能是細(xì)胞內(nèi) 。

【答案蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間

【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子。據(jù)圖分析正確的是 ( )

人體中,單體a的種類有4

②X代表的元素是NP,而Y代表的元素一定有N

圖中AC是組成染色體的主要成分

C是由n個單體c脫水縮合形成的,則相應(yīng)的A片段中至少有6n個堿基對

導(dǎo)致組成某生物個體的細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是其核內(nèi)A分子中基因的選擇性表達

A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示的細(xì)胞最可能是

A酵母細(xì)胞 B原核細(xì)胞

C動物細(xì)胞 D植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析某生物的雙鏈DNA,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%,其中一條鏈上的腺嘌呤占該DNA分子全部堿基的15%,則對應(yīng)鏈中腺嘌呤占整個DNA分子堿基的比例是

A. 17%B. 32%C. 34%D. 50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是

A. 0-lh內(nèi),細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

B. 0-lh內(nèi),液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

C. 2-3h內(nèi),物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0-4h內(nèi),物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示一種單基因遺傳。˙、b)在兩個家族中的遺傳系譜,其中9不攜帶致病基因,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(

A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B.11的致病基因只來自于6和1

C.若14為女性,其基因型為BB或Bb

D.13與女性14結(jié)婚生育一個患病男孩的概率為/12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中,制作裝片的正確順序是

A染色解離漂洗制片 B解離漂洗染色制片

C漂洗解離染色制片 D解離染色漂洗制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是

A. 酶在完成催化作用后立即失活

B. 低溫是通過破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使其活性下降

C. 利用淀粉和淀粉酶驗證溫度對酶活性的影響實驗中,檢驗時用碘液比斐林試劑更合理

D. 酶為反應(yīng)過程供能從而降低反應(yīng)活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體相關(guān)分子的敘述,正確的是

A. 脂質(zhì)都含有C、H、O三種元素B. 蛋白質(zhì)中含有幾個肽鍵就叫幾肽

C. 鎂參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素D. 果糖等所有糖類都能為細(xì)胞供能

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同步練習(xí)冊答案