為檢測(cè)某種植物在一定條件下的光合作用速率,有人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中培養(yǎng)瓶為透明玻璃材料制成,  閥門A實(shí)驗(yàn)前處于關(guān)閉狀態(tài)。

 

在25℃恒溫條件下,按以下敘述進(jìn)行操作:

(1)實(shí)驗(yàn)一  分實(shí)驗(yàn)組利對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組在甲瓶中放入一棵植物,乙瓶?jī)?nèi)有適量的飽和    Ba(OH)2溶液,對(duì)照組除甲瓶不放入植物外,其他各條件都相同。將兩實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗條件下1小時(shí)后用紫外線殺死植物,打開閥門A,將乙瓶充分振蕩一段時(shí)間后,用0.001mol/L濃度的草酸[H2C2O4]溶液對(duì)Ba(OH)2溶液進(jìn)行滴定,滴定時(shí)用酚酞指示劑指示。實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?__________,乙瓶放入Ba(OH)2的作用是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)二  按實(shí)驗(yàn)一的方法設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。將兩實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗條件下2小    時(shí),然后在一定的光照條件下 1小時(shí)后用紫外線殺夕E植物,再按實(shí)驗(yàn)一的方法對(duì)    Ba(OH)2溶液進(jìn)行滴定。如果實(shí)驗(yàn)中的草酸用量如下(提示:Ba(OH)2+H2C2O4→BaC2O4↓+2H2O):

 

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)組

5mL

15 mL

對(duì)照組

55 mL

55 mL

 

則該植物的呼吸作用強(qiáng)度為______________mg CO2/小時(shí),實(shí)驗(yàn)二中植物體在有光照時(shí)的實(shí)際光合作用強(qiáng)度是___________mg CO2/小時(shí)。

(1)測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度       吸收瓶?jī)?nèi)的空氣中的CO2

(2)2.2    4.84

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校2006-2007學(xué)年上學(xué)期第一次月考、高二生物班試卷(人教) 題型:022

  為檢測(cè)某種植物在一定條件下的光合作用速率,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:將一株經(jīng)過饑餓處理的該種植物和3個(gè)容量為200 raL的透明瓶(每瓶氣體約200 mL,其它體積忽略不計(jì)),組成如圖所示的密封裝置。在恒溫條件下,按以下敘述進(jìn)行操作,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題:

(1)

關(guān)閉A,打開B,放置在黑暗中l(wèi)小時(shí)。檢測(cè)丙瓶?jī)?nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度下降了3%。則丙瓶?jī)?nèi)氣體體積_______________(增加、減少或基本不變)

(2)

再給予1小時(shí)一定強(qiáng)度的光照。檢測(cè)丙瓶?jī)?nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度上升了7%。假如植物合成的有機(jī)物全部為葡萄糖,問這l小時(shí)內(nèi),植物光合作用共產(chǎn)生氧氣______________mL。

(3)

打開A,從甲瓶的“取樣品活塞”處抽取氣體,直到將整個(gè)裝置中的全部氣體抽盡,問得到的氣體與實(shí)驗(yàn)前相比大約相差________________mL。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2007屆廣東省高三生物第一輪模擬試題(新人教版必修1) 題型:022

  為檢測(cè)某種植物在一定條件下的光合作用速率,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:將一株經(jīng)過饑餓處理的該種植物和3個(gè)容量為200 raL的透明瓶(每瓶氣體約200 mL,其它體積忽略不計(jì)),組成如圖所示的密封裝置。

  在恒溫條件下,按以下敘述進(jìn)行操作,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題:

(1)

關(guān)閉A,打開B,放置在黑暗中l(wèi)小時(shí)。檢測(cè)丙瓶?jī)?nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度下降了3%。則丙瓶?jī)?nèi)氣體體積________(增加、減少或基本不變)

(2)

再給予1小時(shí)一定強(qiáng)度的光照。檢測(cè)丙瓶?jī)?nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度上升了7%。假如植物合成的有機(jī)物全部為葡萄糖,問這l小時(shí)內(nèi),植物光合作用共產(chǎn)生氧氣________mL。

(3)

打開A,從甲瓶的“取樣品活塞”處抽取氣體,直到將整個(gè)裝置中的全部氣體抽盡,問得到的氣體與實(shí)驗(yàn)前相比大約相差________mL。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省井岡山實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下學(xué)期第四次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問題:
(1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的         期明顯變短,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是               。
(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼 根和幼芽等              的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長(zhǎng)速度過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量     。
(3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起              作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的      (A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn))。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是          。

Ⅱ.疫苗對(duì)預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗,研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)制備疫苗:將純化的某種病毒在特定的___________中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死,但要確保滅活病毒的抗原性物質(zhì)不被破壞且能被免疫細(xì)胞識(shí)別。這樣得到的滅活病毒即為本實(shí)驗(yàn)所用的疫苗。
(2)用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物檢測(cè)疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力
① 實(shí)驗(yàn)原理:通過接種疫苗,滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)可刺激 B 細(xì)胞,使之增殖、分化形成          并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體;當(dāng)同種病毒再次入侵時(shí),機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng),包括____________。
② 實(shí)驗(yàn)過程:將健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對(duì)照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組若干只動(dòng)物。
對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再___________。
實(shí)驗(yàn)組的處理:接種________________。一段時(shí)間后再接種病毒。
為確定該疫苗的有效濃度,不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種____________的疫苗。
③ 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。
若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體,則實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為檢測(cè)某種植物在一定條件下的光合作用速率,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:將一株經(jīng)過饑

餓處理的該種植物和3個(gè)容量為200 mL的透明瓶(每瓶氣體約200 mL,其他體積忽略不計(jì)),組成如圖所示的密封裝置。

在恒溫條件下,按以下敘述進(jìn)行操作,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題:

(1)關(guān)閉A,打開B,裝置在黑暗中1小時(shí),檢測(cè)丙瓶?jī)?nèi)氣體發(fā)現(xiàn)氧氣濃度下降了3%,

則丙瓶?jī)?nèi)氣體體積________(增加、減少或基本不變)。

(2)再給予1小時(shí)一定強(qiáng)度的光照,檢測(cè)丙瓶?jī)?nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度上升了7%。假如

植物合成的有機(jī)物全部為葡萄糖,問這1小時(shí)內(nèi),植物光合作用共產(chǎn)生氧氣________

mL。

(3)打開A,從甲瓶的“取樣品活塞”處抽取氣體,直到將整個(gè)裝置中的全部氣體抽盡,

問得到的氣體與實(shí)驗(yàn)前相比大約相差________ mL。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案