【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所采用方法的敘述，正確的是（??? ）

A.利用斐林試劑能夠?qū)⑵咸烟桥c麥芽糖區(qū)分開來

B.克勞德創(chuàng)立的差速離心法能將破碎細(xì)胞中不同細(xì)胞器分離開

C.格里菲思依據(jù)菌落的特征區(qū)分S型和R型兩種肺炎雙球菌來得出轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

D.使用適宜濃度的秋水仙素抑制著絲點(diǎn)斷裂進(jìn)而誘導(dǎo)多倍體形成

【答案】B

【解析】

1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

2、秋水仙素抑制紡錘體的形成進(jìn)而誘導(dǎo)多倍體形成。

A、葡萄糖與麥芽糖都屬于還原糖，不能利用斐林試劑區(qū)分開來，A錯(cuò)誤；

B、差速離心法能將不同細(xì)胞器分離開，B正確；

C、艾弗里依據(jù)菌落的特征區(qū)分S型和R型兩種肺炎雙球菌來得出轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，C錯(cuò)誤；

D、使用適宜濃度的秋水仙素抑制紡錘體的形成進(jìn)而誘導(dǎo)多倍體形成，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列說法正確的是（??? ）

A.氨基酸、脂肪酸、核糖都含有氮元素

B.唾液淀粉酶、氨基酸、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

C.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低

D.哺乳動物血液中鈣離子含量過高，會出現(xiàn)抽搐癥狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。

一、實(shí)驗(yàn)材料和用具：新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．5%的FeCl3溶液、蒸餾水、酒精燈、溫度計(jì)等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟

步驟

試管編號

a

b

c

d

加入底物

3%H2O2

2mL

3%H2O2

2mL

3%H2O2

2mL

3%H2O2

2mL

控制溫度

常溫

常溫

常溫

常溫

加入試劑

蒸餾水

2滴

FeCl3溶液

2滴

肝臟研磨液

2滴

煮熟的肝臟研磨液

2滴

觀察氣泡

產(chǎn)生情況

?

?

?

?

?

請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）該實(shí)驗(yàn)中，H2O2分解最快的試管是__________。

（2）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有_______________作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是____________。與無機(jī)催化劑相比，酶催化效率更高的原因是______________________________。

（3）試管a和d的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾乎相同，是因?yàn)楦邷貢茐拿傅?/span>_______________。從而使其永久失去活性。加熱也能促使過氧化氫的分解，其原因是_______________________________。

（4）假如四支試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均不明顯，原因最可能是_____________________。如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90℃水浴，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，H2O2分解最快的試管是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對生物膜結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)歷了漫長的歷程，下列結(jié)論（假說）錯(cuò)誤的是（ ）

A.電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)，羅伯特森認(rèn)為生物膜由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層構(gòu)成

B.提取哺乳動物成熟紅細(xì)胞的脂質(zhì)鋪展成的單分子層是紅細(xì)胞表面積2倍，說明膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層

C.脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜說明細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成

D.人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是（??? ）

①鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同

②用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞，有利于健那綠通過細(xì)胞膜使線粒體染色

③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物

④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

⑤以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥

⑥紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

⑦調(diào)查某種魚的種群密度及土壤小動物豐富度用標(biāo)志重捕法

A.五項(xiàng)?B.四項(xiàng)?C.三項(xiàng)?D.兩項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)生物知識，完成下列填空：

（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和__________________所構(gòu)成。

（2）以____________為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物，是構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架。

（3）原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、_____________以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)。

（4）細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要吸收能量的。所需能量直接來源一般來自____________的水解反應(yīng)。

（5）在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生_____________的過程，叫做細(xì)胞分化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程。利用細(xì)胞融合技術(shù)而發(fā)展起來的雜交瘤技術(shù)，為制造單克隆抗體開辟了新途徑。回答下列問題。

（1）細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使___________雜交成為可能。誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合時(shí)，常用的誘導(dǎo)因素有______________（答出2點(diǎn)）和滅活的病毒等。

（2）滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合的原理是：病毒表面含有的____________能夠與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細(xì)胞相互凝聚，細(xì)胞膜上的____________重新排布，細(xì)胞膜打開，細(xì)胞發(fā)生融合。

（3）把從免疫小鼠的脾臟中提取的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合，體外誘導(dǎo)細(xì)胞融合，第一次篩選時(shí)，未融合的親本細(xì)胞和____________都會死亡，而保留的細(xì)胞是_____________，這種細(xì)胞的特點(diǎn)是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，不正確的是

A.抗體在漿細(xì)胞中合成并以胞吐的方式分泌

B.癌細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移與其表面的糖蛋白數(shù)量相關(guān)

C.RNA聚合酶的合成場所和作用部位完全相同

D.赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長、種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP與ADP的敘述。正確的是（??? ）

A.胰島素合成伴隨著ATP中靠近A的那個(gè)高能磷酸鍵的斷裂

B.ADP脫去一個(gè)磷酸基團(tuán)即是DNA或RNA的基本組成單位

C.劇烈運(yùn)動時(shí)，ADP的消耗速率大于ATP的分解速率

D.在無光條件下，細(xì)胞呼吸是葉肉細(xì)胞中ATP的唯一來源

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